第3章 第4节 升华和凝华-【教材划重点】2023-2024学年八年级上册物理同步课件（人教版）

物 理 八年级上 RJ 1 2 3 第三章 物态变化 4 第4节 升华和凝华 教材链接 5 学习目标 考频 难易度 1.通过观察碘的升华与凝华实 验，了解物质的固态和气态之 间是可以相互转化的 ____________________________ 2.知道升华和凝华，了解升华 要吸热，凝华要放热 ____________________________ 6 学习目标 考频 难易度 3.能用升华和凝华的知识，解 释生活现象 ____________________________ 4.了解水循环过程中水的三态 变化，培养关心环境和节约用 水的意识 ____________________________ 续表 01 02 03 04 新知区 抽丝剥茧 解题区 授之以渔 中考区 明晰考向 实练区 突飞猛进 教材划重点 题型划重点 中考划重点 8 新知区 返回目录 9 1.探究碘的升华和凝华 实验 操作 及现 象 _________________________________ （1）如图所示，在烧瓶中放入少量固态碘，烧瓶口用玻璃片盖 住，用酒精灯加热烧瓶，看到烧瓶内充满紫色蒸气。 （2）移开酒精灯，冷却一会儿后，紫色蒸气逐渐消失，烧瓶壁 及玻璃片上出现固态碘颗粒。 （3）用酒精灯再次加热，紫色蒸气又重新出现 新知区 返回目录 知识点1 升华和凝华 重点 知识点1 知识点2 知识点3 10 现象 分析 ① （1）固态碘变成碘蒸气的过程和碘蒸气变成固态碘颗粒的过程 中均无液体出现；（2）固态碘变成碘蒸气时需要加热，即升华 吸热；碘蒸气变成固态碘时需要冷却，即凝华放热 续表 新知区 返回目录 知识点1 升华和凝华 重点 知识点1 知识点2 知识点3 实验 结论 （1）物质可以直接由固态变为气态（升华），也可以直接由气 态变为固态（凝华）。 （2）升华需要吸热，凝华需要放热 续表 新知区 返回目录 知识点1 升华和凝华 重点 知识点1 知识点2 知识点3 12 ①再多说一句 探究碘升华和凝华实验中的改进 根据资料可知，碘的熔点是 ，所以用酒精灯加热碘时，碘可能 先熔化、再汽化成碘蒸气。 而如果用热水对碘进行加热，由于一个标准大气压下水的沸点是 ，所以水的温度达不到碘的熔点，可以确保碘变为碘蒸气的过程 中不会熔化，直接从固态变为气态。 新知区 返回目录 知识点1 升华和凝华 重点 知识点1 知识点2 知识点3 13 2.升华和凝华② ②生活中的物理 白炽灯用久了灯丝会变细、灯泡内壁会变黑。原因是：灯泡发光时，里边的钨丝受热升华形成钨蒸气，所以钨丝会变细；灯泡不发光时，钨蒸气受冷凝华形成固态钨，落在灯泡内壁上，使内壁发黑。 新知区 返回目录 知识点1 升华和凝华 重点 知识点1 知识点2 知识点3 14 （1）升华 ①定义：物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。例如冬天冰冻的衣服变干、衣柜中的樟脑球逐渐变小、雪雕慢慢变小等。 ②对升华的理解：升华是物质从固态到气态的直接变化，中间没有经历液态过程，可以说升华是固态物质“去无踪”的过程。 新知区 返回目录 知识点1 升华和凝华 重点 知识点1 知识点2 知识点3 15 ③常见易升华的物质：冰、碘、樟脑球、干冰（固态二氧化碳）等。 新知区 返回目录 知识点1 升华和凝华 重点 知识点1 知识点2 知识点3 16 （2）凝华 ①定义：物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。例如霜的形成、冬天玻璃窗上的冰花、松花江旁的雾凇等。 新知区 返回目录 知识点1 升华和凝华 重点 知识点1 知识点2 知识点3 17 ②对凝华的理解：凝华是物质从气态到固态的直接变化，中间没有经历液态过程，可以说凝华是固态物质“来无影”的过程。 ③常见易凝华物质：水蒸气、气态碘、气态钨等。③ ③生活中的物理 “冰花”产生的部位 气体凝华时需要放热，因此凝华一般发生在温度比较高的一侧。冬天，室内温度高、室外温度太低，室内水蒸气遇到寒冷的玻璃窗户就会放热凝华，因此冰花会附着在玻璃窗内侧。 新知区 返回目录 知识点1 升华和凝华 重点 知识点1 知识点2 知识点3 18 知识拓展 某些物质极易升华，如樟脑球、干冰等；某些物质在一定条件下才会升华或凝华，如水蒸气只有遇到寒冷（低于水的凝固点）的玻璃窗或草叶等才会凝华，白炽灯的灯丝（钨丝）只有在高温下才会升华。因此，升华、凝华的发生与物质本身和温度有关。 新知区 返回目录 知识点1 升华和凝华 重点 知识点1 知识点2 知识点3 19 例1 [2022山东菏泽中考] 在北方的冬天，湿度较大的清晨会看到雾凇， 形成雾凇的物态变化是( ) D A.汽化 B.液化 C.凝固 D.凝华 【解析】树枝上的雾凇，是空气中的水蒸气遇到寒冷的树枝直接变成小冰晶附