第10单元 课题1 常见的酸和碱-【教材划重点】2023-2024学年九年级下册化学同步课件（人教版）

化 学 九年级下 RJ 1 2 3 第十单元　 酸和碱 4 第1节 课题1 　常见的酸和碱 教材链接|P50 5 学习目标 考频 难易度 1.通过实验探究认识酸、碱的主要性质和用途。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠⁠ ⁠⁠ ⁠ 2.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠⁠ ⁠⁠ ⁠ 3.认识酸和碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项。 01 02 03 04 新知区　教材全解读 方法区　题型全梳理 中考区　考向早知道 巩固区　课后综合练 教材划重点 题型划重点 中考划重点 返回目录 新知区 新知区　教材全解读 知识点 1 酸、碱与指示剂作用⁠ ⁠ 1.酸碱指示剂 （1）酸碱指示剂：能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质， 叫做酸碱指示剂（简称指示剂）。 常用的酸碱指示剂有石蕊溶液和酚酞溶液等。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 新知区 返回目录 （2）酸、碱与指示剂的作用（红色字为教材第50页“实验10－1” 答案） ①实验操作 （红色字为教材第50页“实验10－1” 答案） 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 新知区 返回目录 ②实验现象① 加入紫色石蕊溶液后的 颜色变化 加入无色酚酞溶液后的颜色 变化 白醋 变红色 不变色 苹果汁 变红色 不变色 石灰水 变蓝色 变红色 氢氧化钠溶液 变蓝色 变红色 变红色 不变色 变红色 不变色 变蓝色 变红色 变蓝色 变红色 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 新知区 返回目录 重点君伴你学 ①敲黑板注意啦 （1）酸碱指示剂与酸或碱的溶液发生化学反应时，变色的是酸碱指 示剂，不是酸或碱； （2）不溶于水的酸或碱不能使酸碱指示剂变色，如Cu（OH）2、Mg （OH）2等不溶性碱不能使无色酚酞溶液变红。 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 新知区 返回目录 ③实验结论：紫色石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱溶液变成蓝色； 无色酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色。② 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 新知区 返回目录 重点君伴你学 ②再拓展一下 酸溶液一定显酸性，但显酸性的不一定是酸溶液；同理，碱溶液一定 显碱性，但显碱性的不一定是碱溶液。使用酸碱指示剂只能证明某溶 液显酸性或碱性，不能证明某溶液是酸或碱的溶液。 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 新知区 返回目录 （3）酸碱指示剂的用途：实验室常用酸碱指示剂检验物质的酸碱性。 （4）常用的指示剂石蕊和酚酞遇酸碱性不同的溶液的变色情况③ 酸性 中性 碱性 石蕊（紫色） 红色 紫色 蓝色 酚酞（无色）④ 无色 无色 红色 举例 盐酸 氯化钠溶液 氢氧化钠溶液 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 新知区 返回目录 重点君伴你学 ③叨叨·口诀助记 指示剂变色情况 石蕊遇酸紫变红， 酚酞遇酸无影踪； 石蕊遇碱紫变蓝， 酚酞遇碱红艳艳。 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 新知区 返回目录 重点君伴你学 ④小心踩坑 使无色酚酞溶液呈无色的溶液可能显酸性或中性。 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 新知区 返回目录 典例1 [2022天津西青区二模]某无色溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色，则 该溶液能使无色酚酞溶液（　D　） A.变蓝色 B.不变色 C.变紫色 D.变红色 解析：能使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液显碱性，显碱性的溶液能使无 色酚酞溶液变红色。 D 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 新知区 返回目录 2.自制酸碱指示剂（红色字为教材第51页“探究”答案）⑤ （1）实验步骤 （红色字为教材第51页“探究”答案） 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 新知区 返回目录 重点君伴你学 ⑤再拓展一下 英国科学家波义耳偶然发现浓盐酸使紫罗兰花的花瓣变红，经过多次 实验后发现了酸碱指示剂。 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 新知区 返回目录 （2）实验现象 指示剂 （汁液） 在不同溶液中的颜色变化 蒸馏水 白醋 石灰水 盐酸 氢氧化钠溶液 牵牛花 蓝紫色 红色 蓝色 红色 蓝色 紫甘蓝 紫色 红色 绿色 红色 黄色 月季花 浅红色 红色 黄色 红色 黄色 蓝紫色 红色 蓝色 红色 蓝色 紫色 红色 绿色 红色 黄色 浅红色 红色 黄色 红色 黄色 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 新知区 返回目录 （3）实验结论⑥ 牵牛花、紫甘蓝、月季花的汁液在酸、碱溶液中的颜色变化明显，都 可以用作酸碱指示剂。 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 新知区 返回目录 重点君伴你学 ⑥开个小灶 某些植物的花瓣或果实的汁液（如牵牛花、紫甘蓝），在酸性和碱性 溶液中颜色明显不同，则该汁液就可以用作酸碱指示剂。 ⁠