第8单元 课题2 金属的化学性质-【教材划重点】2023-2024学年九年级下册化学同步课件（人教版）

化 学 九年级下 RJ 1 2 3 第八单元 金属和金属材料 4 第1节 课题2　金属的化学性质 教材链接|P9 5 学习目标 考频 难易度 1.知道镁、铝、铁、铜等常见金属与氧气的反 应。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠⁠ ⁠⁠ ⁠ 2.认识常见金属与盐酸、稀硫酸以及某些化合物 溶液发生化学反应的现象，并能解释一些与日 常生活有关的化学问题。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠⁠ ⁠⁠ ⁠ 学习目标 考频 难易度 3.初步认识置换反应的概念，能够判断一些常见 的化学反应是否属于置换反应。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠⁠ ⁠⁠ ⁠ 4.通过实验探究等活动认识常见金属的主要化学 性质及金属活动性顺序；能用金属活动性顺序 对有关的置换反应进行判断，利用金属活动性 顺序解释与日常生活有关的化学问题。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠⁠ ⁠⁠ ⁠ 学习目标 考频 难易度 5.通过实验探究，培养合作意识以及勤于思 考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠⁠ ⁠⁠ ⁠ 01 02 03 04 新知区　教材全解读 方法区 题型全梳理 中考区 考向早知道 巩固区 课后综合练 教材划重点 题型划重点 中考划重点 返回目录 新知区 新知区　教材全解读 知识点 1 金属与氧气的反应⁠ ⁠ 1.实验表明，大多数金属都能与氧气发生反应，但反应的难易和剧烈程 度是不同的。 新知区 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 反应条件 金属 现象 化学方程式 常温、 点燃都 反应 镁 在空气中打磨过的镁带表面逐渐变暗；点燃发出耀眼白光，放出大量的热，生成白色固体 常温时：2Mg＋ O22MgO 点燃时：2Mg＋ O22MgO① 新知区 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 重点君伴你学 ①再多说一句 镁带燃烧发出耀眼的白光，可用于制作照明弹或焰火。 新知区 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 反应条件 金属 现象 化学方程式 常温、 点燃都 反应 铝 在空气中打磨过的铝表面会逐渐变暗，生成一层灰白色的氧化膜；在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热，生成白色固体② 常温时：4Al＋ 3O22Al2O3 点燃时：4Al＋ 3O22Al2O3 新知区 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 重点君伴你学 ②划个重点 铝的抗腐蚀性能好的原因 常温下，铝与空气中的氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄 膜，从而阻止内层的铝进一步氧化。 新知区 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 反应条件 金属 现象 化学方程式 点燃或 加热时 反应 铁 常温下在干燥的空气中，铁很难反应；点燃后在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 在氧气中点燃： 3Fe＋2O2Fe3O4 铜 常温下在干燥的空气中很难反应；在空气中加热表面会生成黑色物质③ 在空气中加热： 2Cu＋O2（紫红色） 2CuO（黑色） 新知区 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 重点君伴你学 ③开个小灶 可以利用灼烧法鉴别黄铜（铜锌合金）和黄金，灼烧时无现象的是黄 金，表面变黑的是黄铜（生成了黑色的氧化铜）。 新知区 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 反应条件 金属 现象 化学方程式 常温、高温都不反应 金 在空气中加热不变色 — 新知区 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 2.实验结论：大部分金属可以与氧气发生反应；金属与氧气反应的难易 程度，也可在一定程度上反映出金属的活泼性，即镁、铝比较活泼， 铁、铜次之，金最不活泼。④ 新知区 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 重点君伴你学 ④划个重点 影响金属与氧气反应剧烈程度的因素 （1）金属的活动性：在其他条件相同时，金属活动性越强，反应 越剧烈； （2）氧气的浓度：在其他条件相同时，氧气浓度越大，反应越剧 烈； （3）金属与氧气的接触面积：在其他条件相同时，金属与氧气的 接触面积越大，反应越剧烈。 新知区 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 典例1 下列关于金属与氧气反应的说法中，正确的是（　　） A.各种金属在常温下都能与氧气反应 B.“真金不怕火炼”说明金的熔点很高 C.金属铝在常温下与氧气剧烈反应 D.根据金属与氧气反应的难易程度，可以初步比较一些金属的活动性 D 新知区 返回目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 解析：不活泼的金属如金，在常温下不与氧气反应，A错误；“真金不 怕火炼”说明金