专题06 相互作用的计算题-【好题汇编】备战2023-2024学年高一物理上学期期末真题分类汇编（江苏专用）

专题06 相互作用计算题 1.（2023·南京市·高一上学期期末学情调研测试）如图所示，小孩坐在雪橇上，一成年人用与水平方向成角、大小拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动。已知小孩连同雪橇的质量，取，，，求： （1）雪橇受到地面的摩擦力大小f； （2）雪橇受到地面的支持力大小N； （3）雪橇和地面间的动摩擦因数。 2.（2023·江苏省·高一上学期期末迎考）如图所示，质量的斜面体C静止在粗糙的水平地面上，斜面体的两个斜面均是光滑的，两个质量均为的物体A、B分别在沿各自斜面向上的力和的作用下处于静止状态，两个斜面的倾角分别为、。取重力加速度大小，求： （1）、的大小； （2）地面对斜面体C的摩擦力大小； （3）地面对斜面体C的支持力大小。 3.（2023·淮安市·高一上学期期末调研测试）质量为40kg的小孩坐在20kg的雪橇上，某人用大小为200N与水平地面成斜向上的拉力拉雪橇，使雪橇沿地面匀速运动（，，g取）。求： （1）地面对雪橇的支持力大小； （2）雪橇与地面间的滑动摩擦力大小。 4.（2023·连云港市·高一上学期学业质量调研）质量为m的风筝在牵线拉力T和均匀风力F的作用下处于平衡状态，其模型的截面图如图所示，已知风筝平面与水平面的夹角为30°，牵线与风筝平面的夹角为60°，风力的方向与风筝平面垂直，重力加速度为g，求：牵线的拉力大小T及风力大小F。 5.（2023·镇江市·高一上学期期末）如图所示，一倾角可调的斜面上有一个质量为10kg的物体。当倾角θ调节为30°时，物体静止在斜面上。当倾角θ调节为37°时，物体恰好沿斜面向下做匀速直线运动。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，，g取，求 （1）倾角为30°时，物体对斜面的压力大小； （2）物体与斜面的动摩擦因数。 6.（2023·无锡市·高一上学期期末教学质量调研）某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球“指手画脚”，结果小球在他神奇的功力下飘动起来．假设当隐藏的小磁铁位于小球Q的左上方某一位置C（CQ与竖直方向的夹角为θ）时，金属小球悬线偏离竖直方向的夹角也是θ，如图所示．已知小球的质量为m，该同学（含磁铁）的质量为M，重力加速度为g。 （1）悬挂小球的细线的拉力大小为多少? （2）该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少? 7.（2023·苏州市·高一上学期学业质量阳光指标调研）如图所示，三段不可伸长的轻绳OA、OB、OC共同悬挂一质量为m1=1.2kg的甲物体，地面上固定有一倾角θ=37°的粗糙斜面，轻绳OA沿水平方向，轻绳OC平行于斜面，且C端与放置在斜面上的质量为m2=50kg的乙物体相连，此时整个系统均处于静止状态。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度取g=10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求： （1）轻绳OA，OC的拉力大小； （2）乙物体与斜面的动摩擦因数至少为多大。 8.（2023·淮阴中学·高一上学期期末）如图所示，质量的物体放在一倾角为30°的固定斜面上，轻推一下物体，恰能沿斜面匀速下滑。对物体施加一大小为F、方向水平向右的恒力，物体恰能沿斜面匀速向上滑行。g取。试求： （1）物体与斜面间的动摩擦因数； （2）水平推力F的大小。 9.（2023·南通市通州区·高一上学期期末质检）如图所示，水平面上有一装满水的杯子，某同学用一根橡皮筋穿过杯子的把手，把手视为光滑，两手沿水平方向成一定角度拉橡皮筋的两端，使杯子做匀速直线运动。已知杯子和水的总质量m=1.0kg，橡皮筋的原长L1=20cm，劲度系数k=50N/m，杯子匀速运动时橡皮筋的长度L2=30cm，橡皮筋之间夹角θ=60°，橡皮筋未超过弹性限度，重力加速度g取10m/s2，求： （1）橡皮筋的弹力大小F； （2）杯子与桌面间动摩擦因数μ。 10.（2023·如皋市·高一上学期期末质检）如图所示，轻绳的一端固定在点，并跨过光滑定滑轮连接斜面上的物体且绳与斜面上表面平行，光滑的轻圆环穿在绳子上，圆环下端悬挂小球A，A、和斜面均处于静止状态。已知A的质量，的质量，圆环两侧绳子的夹角为，斜面的倾角为，重力加速度取。求： （1）绳中的拉力大小； （2）受到的摩擦力的大小和方向。 11.（2023·南通市海门区·高一上学期质量抽测）质量为m的物块，当静止挂在一根橡皮筋下端时，橡皮筋伸长x，如图甲所示．当将此物块放在倾角为的固定斜面上时，仍用该橡皮筋使物块匀速下滑，橡皮筋伸长，如图乙所示．已知sin＝0.6，cos＝0.8，重力加速度为g。求： （1）橡皮筋的劲度系数； （2）物块与斜面间的动摩擦因数。 试卷第16页，共16页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 相互