第五单元《简易方程》（同步练习）-五年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学五年级上册第五单元《简易方程》 课后练习五 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．小伟坐在教室的第2列第7行，用数对（2，7）表示，如果用（x，4）表示小强在教室里的位置，那么下列说法错误的是（    ）。 A．小强的位置一定在第4列 B．小强的位置一定在第4行 C．小强的位置可能在第4列 D．小强的位置不能确定 2．下面的式子是方程的是（    ）。 A．25＋75＝100 B．＋14＞23 C．5＋75 D．＋1.6＝8 3．如果，根据等式的性质，不成立的是（    ）。 A． B． C． D． 4．7x＋8x＝（7＋8）x＝15运用的是（    ）运算定律。 A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．乘法交换律 D．加法交换律 5．郑州市动物园位于郑州市金水区花园路北段，是河南省唯一一座专业性动物园。周末苗苗到动物园参观，发现一片园区里养有单峰骆驼和双峰骆驼，她数了数共有36个头，48个驼峰，那么这个园区内共有（    ）头双峰骆驼。 A．24 B．12 C．18 D．6 二、填空题 6．将50枚棋子分成两堆，第一堆比第二堆的2倍还多，第二堆最多有( )枚棋子。 7．如果2x＝3.6，y－x＝12，那么y＝( )。 8．一个红球与( )个白球的质量相等。 9．在x＋10＝21，m×3＜7.2，3－1.7＝1.3，2y＝0，4x＋0.8＝10中，方程有( )个。 10．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶akm，行驶3小时后，正好行驶到甲乙两地的中点处，甲乙两地相距( )km。 三、判断题 11．当x＝0.3时，3x＝x2。( ) 12．等式的两边同时除以一个相同的数，等式两边仍然相等。( ) 13．3x＋12＝30和14x—4x＝40的解相同。( ) 四、计算题 14．直接写得数                                   15．解方程 2－5×3.4＝10.6                   （5.6＋4）＝17.28 6（3x－2）－4（4x－3）＝1            5÷2x＋0.5＝1.5 五、解答题 16．下面是一张超市购物小票，破损了一部分，你能求出色拉油的单价吗？ 物品 数量 单价 总价/元 大米 120千克 3.2元/千克 色拉油 8桶 合计 984元 17．甲乙两村合挖一条长1390米的水渠，甲村从东往西挖。每天挖75千米，挖了2天，乙村开始从西往东挖，这样又合挖了8天才完成了任务。乙村平均每天挖了多少米？（列方程解） 18．在一次数学比赛中，甲得了88分，丙得了85分，丁得了90分，乙得的分数比甲、乙、丙、丁四个人的平均分还多四分。乙的成绩是多少？（列方程解答） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此逐项分析各项即可。 【详解】A．小强在教室里的位置是（x，4），则他所在的列数未知，原题干说法错误； B．小强在教室里的位置是（x，4），则他一定在第4行，原题干说法正确； C．小强在教室里的位置是（x，4），则他所在的列数未知，他所在的列数可能是第4列，说法正确； D．因为小强在教室里的位置是（x，4），则他所在的列数未知，所以小强的位置不能确定，原题干说法正确。 小伟坐在教室的第2列第7行，用数对（2，7）表示，如果用（x，4）表示小强在教室里的位置，那么下列说法错误的是小强的位置一定在第4列。 故答案为：A 2．D 【分析】含有未知数的等式叫做方程；据此解答。 【详解】A．25＋75＝100，是等式，但不含未知数，所以不是方程； B．＋14＞23，含有未知数，但不是等式，所以不是方程； C．5＋75，含有未知数，但不是等式，所以不是方程； D．＋1.6＝8，既含有未知数，又是等式，所以是方程。 故答案为：D 【点睛】本题考查方程的意义及应用，明确方程必须满足两个条件：一是含有未知数；二是等式。 3．A 【分析】等式的性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。据此解答即可。 【详解】A．根据等式的性质2，在a＝b的两边同时除以5得a÷5＝b÷5。即A选项不成立。 B．a÷0.1＝a×10，根据等式的性质2，在a＝b的两边同时乘10得a×10＝b×10，也就是a÷0.1＝b×10。即B选项成立。 C．根据等式的性质1，在a