(精讲册)第二部分 专题一 读图、识图、用图-【练客中考】2024年广西中考地理提优方案(湘教版)

导航 第二部分广西中考专题研究 专题一读图、识图、用图 类型一经纬网图 1.经纬度的判读 数值向西 增大为西 数值向东增大为 B点的经度 经(W) 东经(E) 是30°E 30°0°30°60 数值向北增大为北纬(N) 对 .609 309 A点的纬度是60°N 0 B 309 数值向南增大为南纬（⑤） A点的经度是30W B,点的韩度是30°S 2.方向的判断：按“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”定向，由此可确定上图中A点位于B 点的西北方向，B点位于A点的东南方向。 类型二统计图、表 1.常见类型：坐标图（柱状统计图、折线统计图、曲线统计图）、结构图（饼状统计图、扇形统计图）等。 2.常考统计图 类型 图示 判读方法 常考形式 2.0 1.6 1.2 0.8 (1)根据题干和图名判断柱状图要 0.4 呈现的主题信息： 0 降水量柱状 0.5甲度 (2)根据横、纵坐标判读每个柱体表 柱状图 美国口 巴西 1.0- 图、资源统 示的数值情况： 1.5 俄罗斯 计图等 世暴人均耕地而积（公顷）】 (3)根据柱体总体情况判断要素变 ☐耕地总面积（亿公顷） □人均耕地面积（公顷） 化趋势 部分国家耕地总面积及人均耕地面积比较 42% 3%(渔业) (1)首先根据图片或图中文字信息， (高牧业) 47%(种植业) 土地利用类 判断图片的主题： 型分布图、 (2)饼状图通常用来表示地理要素 饼状图 水土资源分 所占比例，根据饼状图提供的信息判 布图、人口 8%(林业)）】 读每一饼块表示的地理要素所占的 年龄构成图 某地农业用地结构图 比重，再根据题干进行答题 练客中考广西地理（湘教）精拼册 133 第二部分广西中考专题研究 续表 (1)根据题干和图名判读曲线图（折 线图)的主题信息： 人口（亿） (2)了解图片的横、纵坐标分别代表气温曲线 15 甲国 的要素； 图、人口数 (3)①单条曲线（折线）：根据题干获取量增长图、 折线图 975 解题信息，知道每一个点的含义以及河流年径流 1951197119912011年份 曲线的走向等，结合图片解题： 量变化曲线 甲国1951年以来的人口增长状况 ②多条曲线（折线）：先根据题干判示意图等 读每条曲线（折线）的信息，再通过 对比获得解题信息 华北某地气象数据表 春季夏季秋季冬季 (1)根据题干和表名判读表格所表 示的主题信息： 平均降 统计表 93 372 166 63 (2)阅读表头，清楚表格中行和列分 水量(mm》 别表示的内容： 平均风 3.4 1.5 2.8 (3)读表中数据获取相关信息 速(m/s) 类型三 景观图 1.自然景观图 类别 地形地貌 植被 动物 图示 南极的企鹅、北极的北极熊、澳大利亚 以黄土高原、云贵高原地多根据植被进行空间定 可能考 的袋鼠、非洲的长颈鹿等考查较多，多 貌类型考查最为频繁：多位、推断其与自然环境的 查角度 进行空间定位，或通过其形态特征分析 涉及空间定位，原因分析 相互关系 其与自然环境的关系 2.人文景观图 类别 服饰 建筑 旅游景观 农业景观 节日活动 图示 多利用农业景观多利用节日活 多通过典型地区的特色服饰或特色民 可能考 多涉及位置的判图进行空间定位、动进行少数民 居考查其所处的空间位置及其与自然 查角度 断 推断农业生产条族及其区域位 环境的关系 件等 置的判读 134 练客中考广西地理（湘数）精讲册 专题一读国识图用国 专题提分练 类型一经纬网图 (3)图3中A、B两点，从南北半球看，两点均 2022年1月15日，岛国汤加的洪阿哈阿帕 位于 半球；A点位于B点的 伊岛海底火山发生猛烈喷发。下图为“汤加位 方向。 置示意图”。读图，完成1~2题。 类型二统计图 180° 下图为我国部分区域耕地面积及平均等级 20 汤加 统计图。耕地平均等级数值越小，表示耕地质 量越优。读图，完成下面4~5题。 桥地而积/万荷 特地等舰 500001 -10 口平均等级口耕地面积 40000 8 30000 1.图中汤加的地理位置最接近 20000 A.(18N,175W) B.(18S,175E) 10000 C.(18N,175E) D.(18S,175oW) 青 2.汤加位于 高原 游平原 高周 ( ( A.东半球、南半球、低纬度 4.下列地形区中，耕地质量最优的是 A.黄土高原 B.华北平原 B.东半球、北半球、中纬度 C.长江中下游平原 D.东北平原 C.西半球、北半球、中纬度 5.青藏高原耕地面积少的主要原因是( D.西半球、南半球、低纬度 A.气候高寒，冻土广布 3.读图，完成下列问题。 B.以畜牧业为主 170 170 10 C.位置偏远，农业技术落后 20° B A 10° D.人口少，耕地需求小 10 309 2022年我国人口