必修2前三章原题重练-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

必修2前三章典型原题重练 一、单选题： 1.（跟踪检测判断重组）下来有关生物学的说法，正确的是（　　） A.只有进行有性生殖的生物，才能进行减数分裂(课时跟踪检测五) B.体细胞中基因成对存在，配子中只含1个基因(课时跟踪检测七) C.所有的基因都位于染色体上(课时跟踪检测七) D.所有的非等位基因，都会随着非同源染色体的自由组合而自由组合(课时跟踪检测七) 2.（跟踪检测判断重组）下来有关生物学的说法，正确的是（　　） A.格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明DNA是遗传物质(课时跟踪检测九) B.肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验均可说明DNA是主要的遗传物质(课时跟踪检测九) C.减数分裂过程中，配对的染色体一定是同源染色体(课时跟踪检测五) D.任何生物的基因都是有遗传效应的DNA片段(课时跟踪检测十一) 3.（学指P5 典例1）下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（　　） A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B．纯合子自交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C．性状相同，遗传因子组成不一定相同 D．狗的长毛和卷毛是相对性状 4.（学指P9 素养评价重组）孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列有关孟德尔“一对相对性状的杂交实验”叙述，错误的是（　　） A．提出的问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交基础上的 B．推断测交后代会出现两种性状且比例为1：1属于“演绎”的结果 C．Aa个体形成配子A与配子a的比例为1：1，是分离定律的实质 D．分离定律是孟德尔针对豌豆一对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的 5.(课时跟踪检测三3)孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是（　　） A．亲本的双方都必须是纯合子 B．两对相对性状各自要有显隐性关系 C．对母本去雄，授以父本花粉 D．显性亲本作父本，隐性亲本作母本 6．(课时跟踪检测三5)遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功，关键在于他在实验过程中选择了正确的方法。下面各项中，不是他获得成功的重要原因的选项是（　　） A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律 B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验 D．应用了数学统计的方法对结果进行统计分析 7.(课时跟踪检测二4)低磷酸酯酶症是一种遗传病，一对夫妇均表现正常，他们的父母也均表现正常，丈夫的父亲不携带致病基因，而母亲是携带者，妻子的妹妹患有低磷酸酯酶症。这对夫妇生育一个正常孩子是纯合子的概率是（　　） A．1/3 B．1/2 C．6/11 D．11/12 8.（学指P13 针对训练2）基因型为Aa的豌豆连续自交，同时每代淘汰隐性个体，F5个体中，表现类型符合要求的个体中杂合子所占的比例是（　　） A．1/32 B．1/16 C．2/31 D．2/33 9.（学指P14 针对训练1）我国学者陈桢研究金鱼的遗传时发现，普通金鱼(TT)能合成酪氨酸氧化酶，使酪氨酸在细胞里合成各种色素，使金鱼呈现出绚丽的色彩。有一种突变型(tt)是酪氨酸氧化酶缺陷型，不能合成色素颗粒，所以身体透明。普通金鱼和身体透明的金鱼杂交得到的全是半透明鱼。若让半透明鱼作亲本鱼自由交配，并逐代淘汰普通金鱼，则F3淘汰普通金鱼后透明金鱼占（　　） A．9/16 B．9/15 C．7/9 D．7/16 10.（学指P15 针对训练5）某玉米品种含一对遗传因子A和a，其中a纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉。含A的植株完全正常，现有遗传因子组成为Aa的玉米若干，每代均为自由交配直至F2，F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为（　　） A．1:1 B．3：1 C．5：1 D．7：1 11.(课时跟踪检测二8)已知一批遗传因子组成为AA、Aa的豌豆种子和BB、Bb的玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1:1，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（　　） A．7:1 7:1 B．7:1 15:1 C．15:1 15:1 D．8:1 16:1 12.（学指P20 应用1）在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是（　　） A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1