专题一 近代列强的侵略与中国人民的抗争（八上总复习课件）-【大单元教学】八年级历史上册同步备课系列（统编版）

中物理 部编版 历史 学易同步精品课堂 大概念大主题 新课标 新考法 巧记精练 素养提升 《大单元教学》八上全册总复习 专题一： 列强的侵略与中国人民的抗争 Conents 目录 壹 贰 叁 伍 近代史综述 专题（一） 核心知识梳理 中考真题检测 肆 学科素养提升 本课件以新课标大单元理念为指导，重新整合教材，以专题为引领，梳理核心知识，以学科核心素养为目标，化繁为简，化难为易。通过中考真题检测，把握新中考方向。八上期末总复习有三个专题组成，适合期末复习、中考备考使用。 专题(一) 近代列强侵华与中国人民的抗争 陆 专题总结 中国近代史始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立，重点叙述列强侵略中国，中国逐渐成为半殖民地半封建社会；中华民族对外反抗列强侵略，对内反对封建专制统治，最终由中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 01 近代史综述 壹 中国近代史综述 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 五四运动 新中国成立 旧民主主义革命 新民主主义革命 不同点 相同点 不同点 旧民主主义 新民主主义 领导阶级 指导思想 奋斗目标 社会性质 革命任务 革命性质 判断依据：主要是革命任务而非领导阶级 半殖民地：国家有政府，但没有完全主权 半封建：仍然是封建社会和自然经济占据主导地位，但是受到西方工业生产的影响，中国资本主义开始产生和发展。 比较 资产阶级 三民主义 建立资产阶级共和国 无产阶级 马克思主义 建立人民民主专政的共和国 半殖民地半封建社会 反侵略反封建 资产阶级民主革命 壹 按革命划分（1840-1949年）： 近代史：1840年6月鸦片战争爆发到1949年10月中华人民共和国 成立的中国历史。 ▲近代史：1840年6月鸦片战争爆发到1949年10月新中国成立的历史。 ▲新旧民主主义革命的区别：领导阶级不同。 旧民主主义革命：资产阶级领导，三民主义，资产阶级共和国； 新民主主义革命：无产阶级领导，马列主义、毛泽东思想，新民主主义国家。 1912 1919 1921 1931 1945 1949 鸦片战争 五四运动 新中国成立 社会性质:半殖民地半封建社会 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 14年抗战 1840 壹 1.旧民主主义革命：资产阶级领导；三民主义为指导思想；资产阶级共和国为前途。2.新民主主义革命：无产阶级领导；马列主义、毛泽东思想为指导思想；新民主主义国家为前途。 按政权划分（1840-1949年）： 1840 1912 1928 1927.4 1949.4 晚 清 北京北洋政府 中华民国南京 临时政府 南京国民政府 中华民国 ▲近代中国的主要矛盾与革命任务： 封建主义和人民大众的矛盾 反封建 西方列强和中华民族的矛盾 反侵略（反帝） 最主要矛盾 民族革命 民主革命 民族独立 人民解放 国家富强 人民富裕 壹 1.民国时期：1912—1949年；南京临时政府时期：1912年1月—4月；北洋军阀政府时期：1912年4月—1928。2.近代史的两大任务：民族革命——求得民族独立和人民解放；民主革命——求得国家富强和人民富裕。1901年后两大矛盾趋于合流；国共十年对峙时期和解放战争时期阶级矛盾为主要矛盾；抗日战争时期民族矛盾为主要矛盾 按时期划分（1840-1949年）： 1924 - 1927 1927 - 1937 1931 1937 1945 1946 -1949 国民革命时期 第一次国共合作 国共对立十年 土地革命时期 14年抗日战争时期 解放战争时期 全民族抗战时期 第二次国共合作 1840 1912 1928 晚清 时期 北洋 时期 中国近代史四条线索： 1.列强入侵，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史。 2.中国人民反侵略反封建斗争，争取民族独立的抗争史。 3.先进的中国人寻求救国救民之路的探索史。 4.近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史。 壹 1.如果要是分成各个阶段的话，反帝（殖）是贯穿始终的，在清末就是反清，北洋军阀统治时期就是反对北洋军阀的反动统治，1927年国民党统治建立后就是反对国民党反动统治，抗日战争时期当然主要就是反对外来侵略了，解放战争时期是为了民主反动国民党专制统治。地主阶级：维护封建统治；农民阶级：获得土地，反对外来侵略；资产阶级：建立资本主义制度；无产阶级：反帝反封，完成民主革命任务。2.中国近代史是一部落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放的抗争史。 专题