第14课 法西斯国家的侵略扩张（课件含视频）-【创新课堂】2023-2024学年九年级历史下册同步教学课件（统编版）

第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第14课 法西斯国家的侵略扩张 希特勒 墨索里尼 广田宏毅 课程标准：通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。 感悟导入:希特勒上位史 1 2 3 知道第二次世界大战欧洲战争策源地和亚洲战争策源地的形成过程，及法西斯国家的侵略扩张。(唯物史观) 学习目标 　从法西斯主义对世界和平产生的消极影响，认识到和平的可贵和战争的残酷(家国情怀) 了解意大利、德国和日本建立起法西斯政权的原因。(史料实证) 壹·意大利法西斯政权的对外扩张 希特勒 什么是法西斯？ 古罗马的最高长官身旁有12个卫士相随。他们各人手持一束棒子，束棒中间插着一把战斧。据说，用棒子来施笞刑，用斧子来施死刑，他们是权威和暴力的象征。束棒在拉丁语中读作“法西斯”。 现在法西斯成了恐怖、独裁、侵略、战争的代名词。 法西斯专政： 对内 对外 1.独裁专制（摧毁资产阶级民主制度，实行集权主义） 2.极端民族主义（倡导种族优越论，为侵略制造理论依据） 3.军国主义（崇拜战争，崇拜武力，认为战争能夺取一切） 法西斯主义的三大特征 实行极端专制的恐怖统治； 进行侵略扩张的道路。 目标导学1：意大利法西斯政权的建立 法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁、侵略、战争的代名词。 世界法西斯主义的三大形态：意大利法西斯主义、德国纳粹主义、日本军国主义。 5 材料一：意大利在“一战”中支出军费120亿美元，其他损失30亿美元，欠美、英债务44亿美元。巴黎和会分赃最少，称之为“乞丐帝国主义”。 材料二：巴黎和会藐视意大利的要求的做法则使民众的不安更趋严重。鲜血和财富的支出似乎已是徒然的，由此导致的失望和受伤的自尊心造成了一种一触即发的局面。 ——《全球通史》 材料三：1918年到1922年意大利政府更迭五次。在此期间，工人运动和农民运动在全国各地也迅速地发展起来。1919年，全国各地发生罢工1871次，参加者达55.4万人次。1920 年达到2070次，参加者达231.4万人次。政府已经失去了对局势的控制能力。 一战后 经济衰退 工农革命高涨政治混乱 政府 瘫痪 墨索里尼趁机组织法西斯政党 阅读材料，分析意大利当时面临着怎样的经济和政治局势？ 1.原因： 目标导学1：意大利法西斯政权的建立 1922年 墨索里尼 2.时间： 3.建立者： 4.建立的标志： 1922年，法西斯党徒向首都罗马进军，法西斯政权在意大利建立起来。 5.对内外政策： 对内实行独裁，对外醉心于领土扩张。 1935年发动侵略埃塞俄比亚的战争 1936年宣布正式吞并埃塞俄比亚 目标导学1：意大利法西斯政权的建立 经济大危机爆发后，意大利法西斯政权在对外扩张中寻找出路。1935年意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争，第二年（1936年）宣布正式吞并埃塞俄比亚。 对外扩张表现： 埃塞俄比亚军队开赴前线 目标导学1：意大利法西斯政权的建立 8 贰·欧洲战争策源地的形成 墨索里尼 材料一：1932年，德国的工业比1929年下降了40%多，失业人数达到600万。受工业危机的影响，银行纷纷倒闭，对外贸易锐减。 ①现实原因 材料二：他（希特勒）极富戏剧性的表情变化加强了其滔滔不绝的演讲的气势。……总能以其激昂的情绪、戏剧般的表演，引起听众们歇斯底里的狂热激情，吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。 ②个人原因： 材料三：“许多人从凡尔赛暴力和平的‘耻辱’中省悟出个人困境的原因，并把这种困境同民族不幸完全等同起来” —米勒.波特霍夫《德国社会民主党简史》 材料四：“《凡尔赛和约》……使共同的耻辱和共同的仇恨深深切入了六千万男女的心坎里……” —希特勒 ③历史原因： 经济大危机沉重打击了德国，社会动荡不安 希特勒的蛊惑宣传赢得了广泛支持 《凡尔赛条约》激起德国民众的不满，复仇情绪蔓延 1、阅读材料，分析德国纳粹建立的原因？ 目标导学2：欧洲战争策源地的形成 2.法西斯领袖： 3.法西斯势力核心： 4.建立标志： 5.建立影响： 希特勒 1933年，纳粹党头目希特勒被选举为总理 纳粹党 标志着德国法西斯专政的建立， 第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。 卐（或卍，读作wàn）是一个古代宗教信仰的标志。在印度教、佛教中象征神圣吉祥。纳粹党认