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专题04 现代文阅读
(2022上·福建泉州·三年级校考期末)阅读下列文本,认真完成练习。
团圆
①爸爸在外面盖大房子,过年时才回家。今天,爸爸回家了。爸爸走过来抱起我,“看我给你买了什么!”爸爸赶紧掏他的大箱子——哦,好漂亮的帽子!
②吃过中饭,爸爸对我说:“走,剪头去。剪了头,明年就会顺顺当当的。”我坐在椅子上等爸爸。呀,镜子里的爸爸越来越像以前的爸爸了!
③晚上包汤圆!爸爸把一枚硬币包进汤圆里:“谁吃到它,谁就会交好运噢!”第二天一大早,妈妈就端上了热腾腾的汤圆,吃着吃着,突然,我的牙硌(gè)了一下。“好运硬币!”我叫起来。“毛毛真棒!快收到兜里,好运就不会跑掉喽!”爸爸比我还开心呢。
④大年初二一大早,爸爸就忙了起来,补窗户缝、刷新门漆、换新灯泡……呀,家里一下子变得亮堂了。“走,补屋顶去喽!”爸爸冲我努了努嘴。太好了,那儿是妈妈从来不准我一个人上去的地方呢。哈,我看见了大春家的屋顶。“咦,那边是什么声音啊?”“噢,大街上在舞龙灯呢!”爸爸让我骑到了他的肩膀上:“这回看到了吧?”“看到了看到了,他们过来啦!”
⑤大年初三,下雪了,大春他们来找我玩。我们在院子里堆雪人打雪仗。天快黑的时候,我一摸口袋——啊,好运硬币不见了! “毛毛别哭,我再给你一个。看,跟那个一样!”爸爸摸出一枚硬币。“不要不要,我就要那个!”我哭喊着。晚上,我难过地爬上床,脱棉袄的时候——“叮当”,有个东西掉到了地上。硬币!我的好运硬币!“爸爸快来看,好运没丢,它一直在我身上!”那天夜里,我睡得特别香……
⑥初四早上一起来,我就看见妈妈在为爸爸收拾东西——爸爸今天要走了。我把那枚攥(zuàn)了很久的暖暖的硬币放到爸爸的手心里:“这个给你,下次回来,我们还把它包在汤圆里噢。”爸爸没说话,他用力地点点头,搂着我不松手……
【作者:余丽琼】
1.爸爸回家时,送给我的第一个礼物是( )
A.棉袄 B.帽子 C.手套 D.红包
2.第⑥段“我把那枚攥了很久的暖暖的硬币放到爸爸的手心里”。以下哪个词可以替换“攥”一词?( )
A.摸 B.捞 C.握 D.找
3.联系上下文,第④段“ 看到了看到了,他们过来啦!”句子中“他们”是指谁?( )
A.舞龙灯队伍 B.大春和小伙伴
C.邻居秧歌队 D.爸爸的朋友们
4.第④段中“爸爸就忙了起来,补窗户缝、刷新门漆、换新灯泡……呀,家里一下子变得亮堂了。”对这句话以下哪项理解最恰当的?( )
A.爸爸回来了,家里人多起来了。
B.爸爸把灯泡修好了,家里亮起来了。
C.爸爸和妈妈一起干活,家里更干净了。
D.爸爸那一双巧手使家里焕然一新。
5.联系上下文进行预测,下列选项填入句子的省略部分,最恰当的一项是( )
“爸爸快来看,好运没丢,它一直在我身上!”那天夜里,我睡得特别香……
A.我梦见好运硬币又不见了 B.我梦见大春来陪我玩了。
C.我梦见爸爸陪着我过完春节 D.我梦见爸爸没和我告别就走了
6.文中的爸爸是一个怎样的人?( )
A.乐于助人 B.团结友爱 C.热爱大自然 D.关爱孩子
7.故事的结尾,毛毛为什么把好运硬币给爸爸带走?请联系上下文,写写你的理解。
(2022上·福建福州·三年级校考期末)
美丽的鼓浪屿
浪花拍打着海岸的声音交织着幽雅的钢琴曲,一望无际的大海映衬着蔚蓝色的天空。阳光下的沙滩金灿灿,这便是鼓浪屿。今年暑假,我有幸一睹它的芳容。这里虽没有三亚的澎湃,却有它独特的“温柔”;这里虽没有青岛的壮观,却也有它小家碧玉的韵味。它就像一位婀娜多姿的少女,静静地坐落在那儿,显得那么迷人,那么娇艳。
鼓浪屿素有“海上花园”的美称。一踏上小岛,一棵枝繁叶茂的榕树映入眼帘,根系盘踞。榕树的气根千丝万缕,远看似长髯随风轻飘,又像垂柳婆娑美丽。沿着僻静的小路径直向前,两旁厦门的标志树凤凰树高大挺拔,树叶绿得透出光来,有的犹如凤凰迎着阳光展翅欲飞,有的犹如凤凰仰天长鸣,还有的犹如凤凰低头沉吟,市花三角梅星罗棋布般地点缀其中,粉红色的小花开得正旺,小花簇拥着向前挤,探头探脑的,争先恐后地向外瞧,犹如繁星点点,眼睛一眨一眨的,显得娇滴滴的,煞是迷人。沿着崎岖的山路来到日光岩前,一块巨石凌空耸立,四周,苍翠的树木将这块巨石围在中间。站在山顶眺望大海,茫茫大海已在我眼前形成了一条线,海天一色,美丽的景色尽收眼底,侧耳倾听,还能听见海浪发出的“哗哗”声呢。
夜幕降临,“音乐之岛”便充满了美妙的钢琴声。气势雄浑的琴声在耳边回荡,轻快时如泉水叮叮,舒缓时如潺潺流水,令人流连忘返,似乎有谁在无声地指挥。大大小小的霓虹灯几乎在同一时刻亮了起来,鼓浪屿换上了自己的全部“首饰”,将自己打岔得漂漂亮亮。灯光随着音乐的节拍,欢快的闪动。坐在游轮上,遥望对岸,