内容正文:
7.2 爱在家人间
知识目标:
学会体味亲情,感受家庭中的亲情之爱。
能力目标:
认识爱的碰撞,有效化解家庭中的冲突,学会与父母互动沟通。
情感、态度、价值观目标:
感受家庭的美好,培养自己热爱家庭的情感。
感悟人生
学习目标
1.什么是亲情之爱?(含义)
2.亲情的不同表现?
3.为什么会产生爱的碰撞?(亲子冲突产生的原因)
4.怎样正确认识亲子间“爱的碰撞“?
5.如何化解亲子冲突?
6.和父母沟通的技巧有哪些?
感悟人生
知识目标
体味亲情
观看视频《亲情之爱》,你感悟到什么是亲情?
体味亲情
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭的亲情之爱。
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爸爸左手提的是事业,右手撑起的是希望,背上扛起的是风雨……可以为你遮风挡雨,但路还得你自己走。给不了你最好,但是给了你全部!
妈妈可以踩着高跟鞋,右手抱娃,左手撑伞,后面背上娃娃的书包,斜跨着自己的包,还挂着刚买的菜。妈妈是现实生活中的奥特曼!不仅出得厅堂,入得厨房,还能赚钱养家,貌美如花!
父爱如山,往往深沉严格。
母爱如水,往往温柔细腻。
爱
生命之爱
关心之爱
影响之爱
陪伴见证之爱
分担分享之爱
亲情来源
这是亲情吗
周杰伦小时候母亲对他极为严厉,他接受采访时说过:我能取得今天的成就,是因为妈妈严厉督促我所致……
从小到大,父亲几乎从不夸奖鼓励董卿,她的童年过得很艰难。董卿说过: “现在回想,父亲让我做的每一件事情都对。”
电影《摔跤吧,爸爸》中的两个印度女孩从小在父亲的“魔鬼训练”下,成长为世界冠军,改变了自己的命运。
②每个家庭的亲情表现不尽相同。
②由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变,但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
影剧重现—《家有儿女》
一、体味亲情
①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情。
②每个家庭的亲情表现不尽相同,但我们不能否认亲情的存在。
③现实生活中,家庭结构会变化,家中的亲情仍在,尽管他的表现形式可能发生变化。(p78)
1.如何理解家中的亲情?(亲情的特点?)
爱的碰撞
02
早晨起来晚了,来不及吃早餐,妈妈没完没了地唠叨,尽管听起来有点儿烦,但心里还是暖暖的。
爸爸平时总加班,根本没时间管我。那天开完家长会,他非要和我谈谈学习。我抱怨他只知道“散养”我,没资格和我谈学习。他真诚地说他的确想“圈养”我,只是他亲自“饲养”的时间少,以后一定改进。
在淅淅沥沥的小雨中,妈妈拿着雨伞到学校门口接我,结果不小心崴了脚,我一时心急冲他嚷嚷:“我这么大的男孩子,这么点儿下雨,至于吗?”同学都说我对妈妈的态度不好,妈妈对他们摆摆手,低声说:“我知道他是心疼我。”
想起这些,你心里的感受是怎样的?
想起这些,我心里很难受,很后悔自己当初的做法。
探究与分享
视频:爱的冲突
请同学们思考:
(1)你如何看待视频中的男孩?
(2)他和父母之间发生冲突的原因有哪些?
①矛 盾 心 理
一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。
另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
(渴望独立性)
(依赖性)
(依赖性)
▲3、为什么会发生亲子冲突或爱的碰撞?
①摆脱不了独立性和依赖性的矛盾心理。
爸爸、妈妈希望你…
打篮球等运动
看电视
认真学习
玩手机
周末放假了…
你想…
4、亲子冲突产生的原因:
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。p80
休闲阅读时间到了…
趣味对话
造成这些“趣味”的原因是什么?
换上新衣服,在妈妈面前走了一圈说:“妈妈,有范吗?”
妈妈说:“有啊。饭在锅里,自己去盛。”
笑尿了!妈妈:“怎么那么不小心,多大的人了……”
考完试在朋友圈吐槽:题目真让我醉了。老爸秒回:考试喝什么酒....
代际差异
刚买回来的破洞裤,被妈妈用针缝了起来.....
比较我们与父母的差异,探讨隔阂产生的原因。
父母 我们
生理上
心理上
阅历上
知识上
思想方法上
行为方式上
社会角色上
成人
青春期、未成年
成熟
渴望独立、有时不能控制情绪
丰富
少
大部分知识多
有限
求稳、保守
开放、创新、偏激
冷静、谨慎
冒险、变化快
多
子女、学生
③ 作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感觉等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以回避。
原因:
①意识到自己长大了,希望父母像对待成人一样尊重我们,又期望得到更多的关注和呵护。
②我们开始审视父母给予我们的爱,开