内容正文:
第2课时 气体摩尔体积
【学习目标】
1.知道气体摩尔体积的概念,能够利用物质的量、气体摩尔体积、标准状况下气体的体积三者之间的关系,进行简单的计算。
2.了解阿伏加德罗定律及其推论,并能够运用阿伏加德罗定律解决简单问题。
【新知导学】
一、影响物质体积大小的因素
思考: 在相同条件下,微粒数相同的不同固态物质或液态物质的体积是否相同?
二、气体摩尔体积
思考: 气体摩尔体积适用范围是气体,是否必须为纯净气体?
[知识延伸] 阿伏加德罗定律
1.内容:同温同压下相同体积的任何气体都含有相同数目的微粒。
2.适用范围:阿伏加德罗定律及其推论仅仅适用于气体,可以是单一气体,也可以是混合气体,对固体和液体不适用。
3.“三同定一同”规律:同温、同压、同体积、同分子数中只要有“三同”则必有第“四同”。
思考: 相同体积的两个容器,一个盛放氧气,一个盛放氢气,在同温、同压下,两容器中气体分子的数目有何关系?
预习检测:
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”。)
(1)在相同条件下,1 mol任何物质的体积均相同。 ( )
(2)当温度和压强一定时,1 mol气体的体积均为22.4 L。 ( )
(3)标准状况下,1 mol任何物质的体积都约为22.4 L。 ( )
(4)当温度和压强一定时,相同物质的量的气体的体积相同。 ( )
2.设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是( )
A.常温常压下,11.2 L CO2所含的原子数为1.5NA
B.常温常压下,48 g O3含有的氧原子数为3NA
C.标准状况下,22.4 L H2O所含分子数为NA
D.标准状况下,22.4 L H2所含原子数为NA
3.常温下,34.0 g氨气的物质的量是 ;在标准状况下,氨气的体积是 ,所含的氨气分子数是 个。
【重难点突破】
一、气体摩尔体积及相关计算
热气球主要用于航空、体育运动和游览观光,由于热气球操作简单,对起飞、着陆场地的要求不高,热气球运动真正发展成为一项时尚、健康的户外休闲和体育运动。
[问题1] 你知道热气球升空的原理吗?气体的体积与温度、压强有何关系?
[问题2] 在标准状况下,1 mol气体的体积约是22.4 L,如果当1 mol气体的体积约是22.4 L时,一定是标准状况吗?为什么?
核心突破:
1.在标准状况下的气体摩尔体积
(1)1个条件:必须为标准状况。非标准状况下,1 mol气体的体积不一定是22.4 L。因此在使用气体摩尔体积时。一定要看清气体所处的状态。
(2)1种状态:必须为气体,且任何气体均可,包括混合气体。如水、酒精、汽油、CCl4等物质在标准状况下不是气体。
(3)2个数据:“1 mol”“约22.4 L”。
2.气体摩尔体积的计算
①气体的物质的量n=。
②气体的密度ρ===。
③气体的微粒数N=n·NA=·NA。
④气体的质量m=n·M=·M。
3.求解气体摩尔质量“五”方法
(1)根据物质的质量(m)和物质的量(n):M=。
(2)根据一定质量(m)的物质中微粒数目(N)和阿伏加德罗常数(NA):M=。
(3)根据标准状况下气体的密度ρ: M=ρ×22.4(g·mol-1)。
(4)根据同温同压下气体的相对密度(D=ρ1/ρ2):M1/M2=D。
(5)对于混合气体,求其平均摩尔质量,上述计算式仍然成立;还可以用下式计算:M=M1×a%+M2×b%+M3×c%……a%、b%、c%指混合物中各成分的物质的量分数(或体积分数)。
对点练习:
1.下列说法中,正确的是( )
A.一定状况下,N2的摩尔体积可能恰好为11.2 L·mol-1
B.在标准状况下,1 mol N2的体积是22.4 L·mol-1
C.1 mol N2的体积约是22.4 L,则N2是处于标准状况
D.在标准状况下,H2O的摩尔体积约是22.4 L·mol-1
2.CO和CO2的混合气体18 g,完全燃烧后测得CO2的体积为11.2 L(标准状况)。
(1)混合气体中CO的质量是 g。
(2)在标准状况下,混合气体中CO2的体积是 L。
(3)在标准状况下,混合气体的密度是 g·L-1。
(4)混合气体的平均摩尔质量是 g·mol-1。
二、阿伏加德罗定律及其推论
化学实验小组利用电解装置,来推导气体体积与物质的量的关系,已知利用图1装置电解水时,水的转化过程如图2所示。已知A试管中收集到的气体为氢气,B试管中收集到的气体为氧气。
图1 图2 图3
[问题1] 经测定,同温同压下,A试管中气体体积大约是B试管中气体体积的2倍。写出电解水的化学方程式,推测相同温度和压强下气体体