2.3 群落的演替 -2023-2024学年高二生物上学期同步【教材解读】（人教版2019选择性必修2）

关老师工作室 Guanlaoshi 关老师工作室原创，让学习Very easy 2.3 群落的演替 目标导航 学习目标 素养定位 1.通过分析裸岩上的演替和弃耕农田上的演替，阐明演替的概念、类型和过程。 2.通过分析人类活动与演替的关系，说明人类活动对群落演替的影响。 3.认同我国实行退耕还林、还草、还湖的政策 1.通过对具体实例的分析和讨论，运用结构与功能观、进化与适应观阐明群落演替的概念、过程、机制和规律（科学观念）。 2.结合实例，运用比较、分析、归纳等科学思维，说出群落演替包括初生演替和次生演替两种类型，以及二者的异同（科学思维）。 课前预习 一、群落演替的概念和类型 1．群落演替的概念：随着_________的推移，一个群落被另一个群落_________的过程，叫作群落演替。 2．群落演替的类型 （1）初生演替：①概念：在一个从来没有被__________覆盖的地面，或者是原来存在过__________、但被彻底消灭了的地方发生的演替。 ②过程（以裸岩上发生的演替为例）：裸岩阶段→______阶段→苔藓阶段→______植物阶段→_______阶段→森林阶段。 （2）次生演替：①概念：在原有__________虽已不存在，但原有__________基本保留，甚至还保留__________或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。 ②过程（以弃耕农田上发生的演替为例）：弃耕农田→_______→多年生杂草→_______→灌木丛→乔木。 二、人类活动对群落演替的影响 1．人类活动影响群落演替 人类的许多活动正在影响着群落的演替，往往使群落演替按照不同于自然演替的______ ________进行。不利于群落演替的人类活动包括砍伐森林、__________、污水排入河流等；有利于群落演替的人类活动包括封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至__________等。 2.退耕还林、还草、还湖 以牺牲环境为代价的垦殖活动（如__________、围湖造田等），造成严重的__________，并且成为__________频繁发生的重要原因。为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走__________道路，我国颁布了《退耕还林条例》。 参考答案：一、1.时间 代替 2.（1）①植物 植被 ②地衣 草本 灌木 （2）①植被 土壤条件 植物的种子 ②一年生杂草 小灌木 二、1.方向和速度 过度放牧 建立人工群落 2.毁林开荒 水土流失 洪涝灾害 可持续发展 【判一判】 1.群落的演替在自然界中普遍存在，且有一定的规律性。（ ） 2.初生演替都是从岩石上开始的，演替过程中生物的种类越来越复杂。（ ） 3.初生演替进行缓慢，次生演替发展得较快。（ ） 4.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林。（ ） 5.群落演替的根本原因在于群落内部，人类活动不会改变自然演替的方向和速度。（ ） 6.人类活动对群落的影响都是破坏性的。（ ） 7.人类可以建立人工群落,从而控制自然界中所有群落演替的方向和速度。（ ） 8.大面积围湖造田是洪灾频繁发生的原因之一。（ ） 参考答案：1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 知识讲解 知识点01 演替和演替的类型 演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。 演替的类型： 初生演替：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。如：在裸岩、沙丘、火山岩和冰川泥上的演替 次生演替：指在原有植被已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。如：火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上的演替 演替过程： 裸岩阶段、地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段 知识点02 演替的特点、原因、方向和结果 1.初生演替和次生演替的特点： 初生演替：演替速度缓慢，经历时间长； 次生演替：演替速度较快，经历时间短； 2.群落演替的特征： (1)方向：一定的方向性。 (2)能量：群落有机物总量增加。 (3)结构：营养结构变得复杂，物种多样性增加。 3.群落演替的原因： (1)环境不断变化，为群落中某些物种提供有利的繁殖条件，而对另一些物种生存产生不利影响。 (2)生物本身不断进行繁殖、迁徙。 (3)群落内部由于生命活动造成内部环境改变。 (4)种内和种间关系不断发生变化。 (5)人类活动的干扰。  人类活动往往是有目的、有意识进行的。人类可以对生物之间以及生物与环境之间的相互关系加以控制，甚至可以改造或重建起新的关系。 人类活动对现有的生物群落既可以是积极的，也可以是破坏性的。 人类活动