7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

自主预习P71-75 1.家的含义？ 2.家庭的功能？ 3.家的重要性？ 4.中国传统文化中家的内涵？ 5.为什么要孝亲敬长？ 6.如何孝亲敬长？ 1 家是个有温度的词， 它不仅是我们身体休息的地方， 更是我们心灵停靠的港湾， 倦鸟归林、 鱼翔浅底、 落叶归根， 这都是对家的渴望、 也是生命在追寻一种归宿。 今天，让我们一起走近家，去感受家的温暖。 2 第七课 亲情之爱 家 的 意 味 3 溯“家”之源 1 品“家”之爱 2 行“孝”之举 3 过渡：这节课一共分为三个部分。接下来进入第一部分。 4 01 溯“家”之源 5 提到家，你会想到些什么呢？ 1.我家在某省某市某县。 2.那座房子就是我家。 3.爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我们是一家人。 4.家里有美味的菜肴。 5.我们七（8）班是一家人。 6.“我家大门常打开”。 地域 住所 一群人 吃饭的地方 集体 国家 活动一： 6 1、“家”的含义?P71 由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 生育 结婚 收养 课堂笔记 7 结婚 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——小两口结婚成了家 生育 因血缘关系组成的家庭一一宝宝降生使家庭喜添新成员 收养 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人 再婚 随父或母再婚组建新的家庭一一继子女与继父母也是一家人 相关链接P72 家庭确立的形式 8 “家庭功能”有哪些？ 1.前两年，家里添了弟弟（妹妹） 2.父母都勤奋工作，有不错的收入 3.与爸爸妈妈分享我的喜悦和忧伤 4.父母悉心地照顾爷爷奶奶和我们 5.爸爸妈妈陪伴我们外出旅游度假 6.父母教育我做一个正直善良的人 ——生育功能 ——经济功能 ——情感交流功能 ——赡养、扶养和抚养功能 ——休闲娱乐功能 ——教育功能 请结合下列情境和所学知识，探究家庭的功能： 活动二： 9 2、家庭的功能?P72 生育功能 01 经济功能 02 休闲娱乐功能 03 赡养、扶养和抚养功能 04 情感交流功能 05 教育功能 06 课堂笔记 10 02 品“家”之爱 11 家对我们每个人来说，具有什么重要意义？ 活动三： 12 哪里的饭是百吃不厌的？ 累了、困了哪里休息最安心？ 想休息的时候又想回到哪里去？ 下面3图共同说明了什么？ ①家是我们身心的寄居之所。 我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开父母的哺育和支持。 案例一 13 一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说：“那……是我的房子。” 阅读完之后你有什么感悟？ 案例二：阅读感悟P73 小明的爸爸、妈妈在外地工作，她和妹妹跟着奶奶生活。爸爸妈妈经常会和他们视频聊天，关心他们的学习和生活。去年春节爸爸和妈妈决定要回乡创业。小明和妹妹知道后高兴地蹦了起来，激动地说：”太好了，我们一家人可以在一起了。“ ②家是我们心灵的港湾。 家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。 14 3、“家”的意义?P72-73 ①家是我们身心的寄居之所。P72 ②家是我们心灵的港湾。P73 课堂笔记 15 想一想：我们为什么急切回家？ 今天是11月22日，79天后我们将迎来一年中最为隆重的节日——春节，这也是全国人民尤其是在外工作的人们最为期盼的日子，在这一天再难也要归家。 活动四： 4、中国传统文化中“家”的内涵?P74 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 课堂笔记 17 感悟人生 代代传承的“中国家”为我们留下了哪些宝贵的精神财富？ 家，承载着中国人数千年的情感，家不仅意味着启迪、关爱，还意味着规则、传承。在我国的传统文化中，有很多广为流传的“家规”“家训”“家风”。 家风正则国家正 18 你知道哪些家规家训？ 朱柏庐《朱子家训》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” 刘备《三国志·蜀志传》：“勿以恶小而为之，勿以善小 而不为。” 王永彬《围炉夜话》：“百善孝为先” 03 行“孝”之举 20 为什么要“孝”亲敬长？ 活动五： 21 《王阳明家训》：勤读书，要孝悌。 （孝顺父母是王阳明家训的头等大事。） 《朱子家训》：父之所贵者，慈也；子之所贵者，孝也；兄之所贵 者，友也；弟之所贵者，恭也。 颜之推《颜氏家训》：父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。 ※春秋时期，孔子及其弟子把孝悌作为“仁”的根本。 ※孟子则把与孝相关的“父子有亲”作为“