内容正文:
第七课 亲情之爱
7.2
人
家
在
爱
间
想想自己和家人的相处时光,选择一个你印象最深刻的生活片段,说说你和父母相处的故事。
板块一 体味亲情
父爱如山,往往深沉严格。
母爱如水,往往温柔细腻。
阅读教材第78页的《闹钟没有妈妈的味道》,思考:这个故事给了我们什么启示?
在现实生活中,家庭结构会发生改变,但家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
1.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
3.现实生活中,家庭结构会改变,但是家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
2.每个家庭的亲情表现不尽相同,但我们不能否认亲情的存在 。
一、如何理解亲情?
体味亲情
二.爱的碰撞
探究与分享
随着我们的长大,为什么与父母的矛盾越来越多了呢?
学习成绩
兴趣爱好
交友问题
个人隐私
生活片段
快去写作业
不要你管
给我回来
思考:亲子矛盾出现的原因?
碰撞一:乔英子感觉自己长大了,不想让妈妈过多的干涉她的生活。但是有一天妈妈不在家,自己却不能照顾好自己,导致感冒发烧,这时又期待妈妈的呵护。
碰撞二:季杨杨喜爱赛车,梦想是当一名赛车手。但是他的父亲总觉得这是不务正业,这让季杨杨很是烦恼,经常和父亲出现争吵。
独立性
依赖性
① 进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。P79(划)产生了独立性与依赖性共存的矛盾心理。(抄)(矛盾心理)P79
审视、质疑,甚至挑战父母的权威
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验,亲子之间的碰撞增多了(逆反心理)
矛盾心理
代际差异(代沟)
作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
与父母发生冲突的原因
一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。
另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
①矛盾心理
我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验,亲子之间的碰撞增多了,甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突有时难以避免。
3.亲子冲突的危害(背诵)
亲子冲突会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。(划)P81
三、沟通传递爱
小组讨论:方朵朵与父母沟通的方式对吗?应如何与父母沟通?
和父母沟通的技巧?P82
01
关注事实
02
把握时机
04
05
留意态度
选择方式
考虑环境
面对面?
写信?
想要沟通什么?
达到什么效果?
不为态度和情绪干扰
冲突时?
冷静后?
父母高兴的时候?
用什么态度与父母说话?
家中?
户外?
探究与分享:
03
如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
妈妈,我错了
√
√
√
×
×
×
①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。
我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
②我们无法选择父母的相貌、性格、贫富,也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式,但我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
(1)
爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
4、怎样解决亲子冲突?
(2)
(3)
我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
掌握沟通的技巧:关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境。
方法与技能P82
01
关注事实。清楚自己想要和父母沟通什么,要达到什么效果
05
考虑环境。环境不同,人的心境就不同,沟通的效果也不同。
把握时机。思考在何种情况下沟通容易取得成功
02
03
留意态度。有时候采用的态度比语言的内容更重要。
04
选择方式。根据具体情况,选择面对面沟通或文字沟通的方式。
与父母沟通的技巧
亲情
表现形式
产生原因
解决方法
感恩父母
及时行孝
体味亲情
爱的碰撞
沟通传递爱
课堂总结
【课堂训练】
1. (2022年广东)九年级小杨同学最近很苦恼,中考填报志愿,他想选择自己喜欢的学校,父母则希望他选择离家近的学校。他不愿被父母干涉,但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼,最恰当的建议是( )
A.学习独立思考,挑战父母权威
B.参加集体活动,消除心中烦恼