第4单元 可能性 综合练习-【小状元冲刺100分随堂手册】2023-2024学年五年级上册小学数学同步练习（人教版）

第四单元综合练习 时间：90分钟满分：100分 题号 三 四 五 总分 得分 一、填空。(30分) 1.在括号里填上“可能”“不可能”或“一定”。 (1)太阳（不可能）从东边落下。 毁 (2)所有的三角形（一定）有三条高。 (3)在分别写有1~10十个数字的卡片中随意抽取一张，（可能 )是双数。 弥 2.如右图，毛毛闭着眼睛从（乙）盒中更容易摸到 ●○● ●球，从（甲）盒中摸到●球的可能性小。 ●●● 3.盒子里有16颗大小相同的棋子，其中红色4颗，黑色2颗，白色10颗。从中任意 摸出一颗，有(3)种可能，摸到（白）色的可能性最大，摸到（黑）色的可能性 最小。 4.下表是轩轩摸球的情况，摸了50次，每次摸出一个后，记录它的颜色，然后放回袋内 封 摇匀再摸。 球的颜色 绿 蓝 红 次数 7 19 24 袋内的（红）球可能最多，（绿）球可能最少，再摸一次，摸出（红）球的可能性 最大。 线 5.一个正方体，将它的一个面涂成黄色，两个面涂成蓝色，其余是白色。抛掷一次， 掷出的颜色有(3)种可能的结果，（白）色面朝上的可能性最大。 6.口袋里有6个球，分别写着数字1,2,3,4,5,6，任意摸出一个球，有(6)种可能 任意摸出两个球，有(15)种可能。 二、判断。(5分) 1.掷硬币10次，一定出现5次正面朝上，5次反面朝上。 (X) 目 2.玩击鼓传花游戏时，花落在每个人手中都有可能。 (V) 3.在盒子中放8枚红棋子和1枚黄棋子，任意摸1枚，肯定能摸到红棋子。(×) 4.正方形和长方形的四个角一定是直角。 (V) 5.两位数乘两位数时，积可能是三位数，也可能是四位数。 (V) RJ五数上第97页 三、选择。(18分) 1.下列事件中，能用“一定”描述的是(C)。 A.我今晚将游遍世界 B.我乘坐的航班能准时到达 C.闭上眼睛就不能看东西 D.我明年五一去北京 2.如右图，转动转盘，指针(B)停在绿色区域。 红黄 A.一定 B.可能 绿 C.不可能 D.无法判断 3.桌子上有6支同样大小的蜡笔，1支黑色，3支红色，2支绿色，闭上眼睛打乱顺序， 任意抽出一支，有(B)种可能。 A.2 B.3 C.4 D.1 4.盒子里有6个红球，4个蓝球，1个黑球，任意摸出1个球，摸到(A)球的可能性 最大，摸到(C)球的可能性最小。 A.红 B.蓝 C.黑 D.白 5.盒子里装有一些形状和大小完全相同的红球和绿球，文文连续两次都摸到绿球， 以下说法正确的是(C)。 A.绿球的个数一定比红球多 B.绿球的个数一定比红球少 C.绿球的个数可能比红球少 D.绿球的个数不可能和红球一样多 6.一个三角形中两个内角的和小于90°，那么这个三角形(C)是锐角三角形。 A.一定 B.可能 C.不可能 D.无法判断 7.纸袋中有黄白两种颜色的棋子，从中摸30次（摸出一个棋子后再放回去摇匀），有 25次摸到黄棋子，5次摸到白棋子，纸袋中(C)。 A.白棋子一定少B.黄棋子一定多C.黄棋子可能多D.白棋子一定多 8.集福箱中有一些大小形状相同的福卡，要使摸到和谐福的可能性最大，摸到友善 福的可能性最小，还有可能摸到爱国福。集福箱中至少要装(C)张福卡。 A.3 B.5 C.6 D.9 9.掷两枚质地均匀的骰子（分别印有1,2,3,4,5,6），将落地后正面朝上的数字相加 得到一个新数，则这个新数最有可能是(B)。 A.5 B.7 C.12 D.6 RJ五数上第98页 四、实践与操作。(25分) 1.按要求填空。(6分) ①号 ②号 (1)转动（②）号转盘指针一定指向橡皮。 (2)转动（②）号转盘指针不可能指向卷笔刀。 (3)转动（①）号转盘指针可能指向彩笔。 2.根据要求涂一涂。(9分) (1)任意抽取一个，可能抽到红色、蓝色和绿色。 尔尔尔尔 (2)任意抽取一个，红色的可能性最大，绿色的可能性最小。 久之久久 (3)任意抽取一个，红色和蓝色的可能性同样大。 久公女仔名各衣名 3.从口袋中任取一个苹果，结果会是什么？连一连。(10分) ① R 8个红 一定是红苹果 ④ 苹果 安 6个红 青节果的可能性大 苹界、2个 ② 青苹果 1 8个青 红苹果的可能性人 苹果 ⑤ 不可能是红苹果 2个红 ③ 苹果6个 青苹果 4个红 红苹采和青苹果 苹果、4个 的可能性一样大 青苹果 RJ五数上第99页 五、解决问题。(22分) 1.联欢会有一项抽签游戏。文文抽一张，最有可能抽到的是什么？为什么？(4分) 内容 签的张数 最有可能抽到的是表演节目。 表演节目 7张 因为表演节目签的张数最多。 奖品 2张 再抽一次 1张 2.下表是轩轩从盒子里摸30次球的结果。(6分) 记录 次数 黄球 正 4 红球 正正正一 16 蓝球 正正 10 (每次从盒子里摸出1个球，摸后将球放回盒中并摇匀