《25.王戎不取道旁李则》预习单-2023-2024学年四年级语文上册（统编版）

㉕ 王戎不取道旁李 学习目标 1.认识“戎、诸”等4个生字，会写“戎、尝”等5个字。 2.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.能结合注释理解课文内容，并用自己的话讲述故事。(重点) 知识拓展 1、人物简介： 王戎：魏晋时期名士，竹林七贤之一，自幼聪颖，神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。裴楷称赞他说：“戎眼烂烂，如岩下电。”王戎六七岁时，在宣武场看表演，当时猛兽在栅槛中咆哮，众人都被吓跑，只有王戎站立不动，神色自如。魏明帝曹数在阁上看见后，称赞王戎是奇童。 2、拓展积累：  文彦博/灌水浮球 文潞(lù)公/幼时/与群儿击球，入/柱穴中/不能取，公/以水灌之，球浮出。 译文：文彦博小时候和一群小孩玩球，(球)进到树洞里，(孩子们)不能(将 它)取出来，文彦博用水灌树洞，球就浮出来了。 关于认真思考的名言警句： 沉思就是劳动，思考就是行动。 ——雨果 学而不思则罔(wǎng)，思而不学则殆(dài)。——孔子” 我思故我在。——笛卡尔 初读课文 1、读准字音，对于不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；若是多音字，借助插图、对照注释、结合整句诗的意思判定，将多音字写在旁边。 2、读通诗句，用“▢”圈出不理解的字词，关注课本上的注释或查看资料书，记录重点字词的意思。 生字新词 1、给本课生字在括号里标上拼音，口头组词，并且把每个生字在田字格里写两遍。 戎( ) 尝( ) 诸( ) 竞( ) 唯( ) 2、正确的读音我会选(用“√”)。 竞走(jìn jìng) 王戎(rōng róng) 诸多(zhū zū) 折枝(zhé shé) 3、形近字组词。 诸(  )  竟(  )  唯(  ) 戎(  )  尝(  ) 猪(  )  竞(  )  惟(  ) 戒(  )  常(  ) 　　3、词语我理解。 尝： 。  走： 。 李： 。  唯： 。 游： 。  曰： 。 子： 。  诸： 。 折枝： 。  信： 。 竞： 。 然： 。 之： 。 了解诗意 对照注释、结合插图、想象画面，了解大意。尝试写出句子的大概意思， 若完成不了，做好标记，课堂上解决。 1、王戎七岁，尝与诸小儿游。 意思： 。 2、看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 意思： 。 3、人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。” 意思： 。 4、取之信然。 意思： 感情朗读 1、文言文的划分节奏要按照文言文的大意和音调来判断。节奏划分用符号“/”来表示。 王戎不取道旁李 王戎/七岁,尝与/诸小儿/游。看/道边李树/多子折枝,诸儿/竞走/取之,唯戎/不动。人/问之,答曰:“树在道边/而多子,此必/苦李。”取之,信然。 2、在熟读的基础上尝试背诵。  梳理内容 1