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说明文阅读技巧
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2023-2024
说明文阅读技巧之
说明文归正、删除、调换(2)
目录
01
例题先行
结合例题明确出题形式初步感知
03
设问方式与重难点
深入挖掘错扣分细节
04
强化训练
综合经典题型强化能力
02
技巧讲解
讲解技巧重点与答题思路
01
例题先行
结合例题明确出题形式初步感知
时间觉:神奇的第六感
①人类有哪些感觉呢?你可能会说出5种:视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。可是你知道吗?还有一些感觉存在于我们的身体和意识之内,时刻影响着我们,但我们却不熟悉。
②让我们看一个简单的例子:有一位伞兵,从几千米高空的飞机上跳出机舱,像一块沉重的石头飞速地往地面坠落。在距地面只有200米时,才打开降落伞,安全地降落到地面。如果再迟2—3秒钟开伞的话,那可就来不及了,他会摔得粉身碎骨。那么,是什么使他在关键时刻,及时打开降落伞呢?这就是人类的第六感觉——时间觉。
③科学家发现,每个人的时间觉都会有差异。当你问旁边的几个人:“现在几点了?”可能得到不同的回答:“快到6点了。”“大概过6点了。”“6点钟了吧?”因为他们都没带表,对时间没有充分的自信,所以都用了不确定的口气。
④就是同一个人,他的时间觉的准确程度,在不同的时候,也会不一样。当你回忆过去一段的平淡的日子时,由于记忆不深,你会觉得那段日子过得很快。相反,如果你想起了一段紧张的经历,比如是困在电梯里等待救援,因为印象深刻,历历在目,就会觉得那段时光是很漫长难忘的。
⑤时间觉还受到情绪的影响,我们在快乐的时候,会感到时间过得飞快。而当痛苦时,日子就会变得很难熬。还有,你要赶到某地办件急事,一路上你一定会觉得汽车开得太慢,并不停地看手表,感到时间走得太快。
⑥时间觉属于生物钟的范畴。但令人吃惊的是,它在很大程度上是后天形成的。人刚生下来时,没有一秒钟、一分钟、一小时之类的时间概念。在日常生活中,人们逐渐接受和适应了这些时间概念,并学会运用。
01 例题先行
⑦在国外,时间觉已被心理学家用来解决一些实际问题。针对学生在进入枯燥、单调的学习科目时,容易产生厌烦、疲劳、“度日如年”的感觉,科学家就采取改变外部刺激的方法,来调整时间觉。如把房间色调布置得明快悦目,播放轻松悠扬的音乐——使人们产生一种时间很容易过去的错觉,避免了厌倦感的产生,大大提高了学习效率。
⑧精神病患者丧失了对外界的感觉能力,无法对寒暑交替、昼夜轮回进行判断,专家就用恢复时间觉的方法来对他们进行治疗。当病人的时间觉正常之后,其他方面的功能就可能发生连锁反应,恢复到正常人的状态。
⑨不过,到现在为止,时间觉仍是一种神秘复杂的生理现象。只有我们彻底揭开了人体生物钟的秘密,才能让时间觉更好地为人类服务。
本文第③段、第④段能否调换顺序?为什么?
01 例题先行
答:不能。第③段主要写了每个人的时间觉都会有差异,第④段主要写了同一个人在不同的时候时间觉的准确程度也有不同。第④段是在第③段基础上进一步体现这种差异,两段间存在递进关系。
明确观点:不能。第③段段首“科学家发现,每个人的时间觉都会有差异”点明本段说明的内容:每个人的时间觉都会有差异;第④段段首点明本段说明的内容“就是同一个人,他的时间觉的准确程度,在不同的时候,也会不一样”;由“每个人”到“同一个人”,可见第④段是在第③段基础上进一步体现这种差异,两段间存在递进关系,所以不能调换。
02
技巧讲解
讲解技巧重点与答题思路
02 说明文归正、删除、调换
不管是能不能归正,删除,调换,大部分都是不能的。
结合说明顺序,即改变后不符合人们认知事物的规律。
从这个方向来入手,结合技巧,有节奏地答题,综合说明内容考虑,其实该考点并不难解决。
02
近几年,该考点逐渐替代说明思路走向中考舞台。这样的考察方式更能反映学生对全文说明内容和层次的把握。目前在上海地区是必考题。其他地区以北方地区为例也慢慢出现这样的高频考点。
考点分析
01
2
因题型的指向不同,本篇为大家讲解调换的答题技巧:
首先思考:一段材料怎么可以问能不能调换?那么我们可以对应到说明顺序的考点。
必然是不能调换,理由便是不符合人们认知事物的规律。
那在抓这类题型的时候可以考虑说明文的基本顺序关系:
①递进式——承接、递进关系;
②并列式——并列关系。
所以我们要确认段落间这两种关系并分析即可。
考点9:段落归正、删除
03
设问方式与重难点
深入挖掘易错扣分细节
设问方式
某段和某段能不能调换顺序?为什么? ——调换
多段间能不能调换顺序? ——调换
递进式答题思路
1
把握全文,看要求段落对应文章中的哪个说明层次/内容
2
分析要求段落的说明方法和对应的说明内容(或分析段落作