内容正文:
九年级历史期中试卷
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
1. 下图呈现了早期人类文明的有关信息,该图反映出早期人类( )
约公元前3100年古埃及初步实现统一
约公元前3000年古代印度文明开始出现
约公元前3000年中国龙山文化、良渚文化诞生
约公元前2900年两河流域苏美尔地区产生城市国家
A. 文明成果的单一性 B. 文明起源的多源性 C. 文明交流的包容性 D. 文明发展的稳定性
2. 古代亚非地区创造了辉煌的文明。下图亚非文明发源地中,制定出《汉谟拉比法典》的地区是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 《梨俱吠陀》诗写道:“当他们分割普鲁沙时……其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利),其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”该诗记述的是( )
A. 古代印度的种姓制度 B. 古代雅典的民主制度
C. 欧洲封君封臣制度 D. 伊斯兰教的入教仪式
4. 他的远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融汇,扩大了各民族已知世界的范围。他建立的帝国在世界史上具有划时代的意义。“他”是( )
A. 拿破仑 B. 亚历山大 C. 查理曼 D. 穆罕默德
5. 伯里克利主政期间曾说:“我们不模仿我们的邻人,相反,我们是他们的榜样。”当时雅典最能够成为邻居榜样的是( )
A. 发达商业 B. 繁荣哲学 C. 强大军事 D. 民主政治
6. 图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某历史兴趣小组研究性学习中收集的一组图像资料。据此推断他们探究的主题是( )
封臣宣誓效忠封君 僧侣、骑士、农民 一个庄园的图解
A. 古代亚非文明 B. 封建时代的欧洲
C. 古代欧洲文明 D. 封建时代的亚洲
7. 如下图是小明同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图,其中②处对应的国家是( )
A 查理曼帝国 B. 拜占庭帝国 C. 德意志帝国 D. 大英帝国
8. 查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。使他获此殊荣的是
A. 《汉谟拉比法典》的颁布 B. 《十二铜表法)》的制定
C. 《罗马民法大全》的编纂 D. 《拿破仑法典》的推行
9. 从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。对于“大化改新”“新”在何处,以下你认为最合适的观点是
A. 严重削弱了天皇的权力 B. 建立了部民制度
C. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 D. 王室和贵族各有自己的私有领地
10. 阿拉伯医学巨著《医典》直接继承了古希腊的医学遗产,同时也吸收了中国、印度、波斯等国的医药学成就,体现了当时世界医学和药物学的先进水平。据此可知,阿拉伯文化( )
A. 善于吸收借鉴 B. 全面领先世界 C. 倡导政教合一 D. 主张众生平等
11. 陈衡哲在《西洋史》中提到,文艺复兴(Renaissance) 的意义有两个:一是复生(re-birth),一是新生 (new-birth),这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了
A. 文艺复兴的兴起与内容 B. 文艺复兴的原因与结果
C. 文艺复兴的形式与实质 D. 文艺复兴的内容与影响
12. 从“认识你自己”(苏格拉底),到“吾爱吾师,吾更爱真理”(亚里士多德),再到“走自己的路,让别人说去吧”(但丁),西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是
A. 人文精神 B. 契约精神 C. 法律至上 D. 分权制衡
13. 1522年9月6日,西班牙国王举行褒奖仪式,特地制作了一个地球仪赠给远航归来的勇士,他说:“你们第一个拥抱了地球。”以下属于这次远航经历的是
A. 第一次到达美洲 B. 第一次到达非洲最南端
C. 第一次到达印度 D. 第一次完成环球航行
14. 纲要式小结是社会课学习的有效方法,有利于建立知识的整体性。图示反映的内容是
A. 文艺复兴的兴起 B. 资产阶级革命 C. 工业革命的发展 D. 新航路的开辟
15. 论从史出是学习历史的重要方法之一。“殖民制度大大促进了贸易和航运的发展……殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了通过对市场的垄断而加速积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝,源源不断地流入宗主国,在这里转化为资本。”从这段史料中得出的结论是
A. 殖民掠夺促进了资本主义的发展 B. 殖民扩张使世界由分散走向整体
C. 殖民制度阻碍了世界市场的形成 D. 殖民扩张推动了殖民地经济发展
16. 以下大事年表名称应是( )
时间
1640年
1688年
1787年
1789年
1804年
事件
英国议会重新召开
英国发生
“光荣革命”
美国宪法制定