内容正文:
5平行四边形和梯形
第1课时平行与垂直
口互相垂直的直线画“⊥”,互相平行的直线画“∥”,不垂直也不平行的画“△”。
(
()
2辨一辨。(对的打“/”,错的打“X”)
(1)不相交的两条直线叫做平行线。
(2)同一平面内,两条直线不平行就一定互相垂直。
(
(3)两条直线互相垂直,这两条直线相交所成的四个角一定都是直角。(
(4)在同一个平面内有两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线也互相
垂直。
(
3找一找,填一填。(填序号)
E HLZ K
①
②
(④
⑤
(1)不存在线段互相垂直的字母有
(2)只存在线段互相垂直的字母有
(3)既存在线段互相平行,又存在线段互相垂直的字母有
回4(教材P63第15题变式)在下图中你能找出几组平行线,几组垂线?仿照例
子,写一写。
平行:a∥b
垂直:a⊥f
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第2课时
画垂线
1选一选。
(1)下面图(
)画垂线的方法是正确的。
A
B
(2)两条平行线间可以画(
)条垂直线段。
A.1
B.2
C.无数
2分别过点O作已知直线的垂线。
0
0
3画一画。
(1)过点A画BC的垂线。
(2)过点P分别画AB的平行线和AC的垂线。
B
B
@4[思维拓展]如图是两个完全一样的等边三角形,在第一个三角形内有一点A。
(1)由点A向三角形的三条边分别画垂线,并且量出三条垂线段的总长是多少。
(2)在第二个三角形内再任选一点B,向三角形的三条边分别画垂线,并且量出三条
垂线段的总长。你发现了什么?
我发现:
40
四数·上册·RJ
第3课时
点到直线的距离
1填一填。
(1)从直线外一点到这条直线所画的(
)最短,它的长度叫做这点到直
线的(
)。
(2)量一量,A、B两点间的距离是
(3)如下图所示,线段AB、AC、
(
)厘米,A点到直线
AD、AE中最短的一条是
的距离是(
)厘米。
线段(
9
D
2画一画,做一做。
(1)一条清淤船正在清理污物,船上
(2)请你想办法检验下面的三条直
2人要把污物送到岸上,按怎样
线互相平行。
的路线划行最短?请画出来。
岸
人工湖
岸
清淤船
岸
岸
提示:检查相邻两条直线之间
的距离是否处处相等。
@图[思维拓展]4个小朋友玩“抢板凳”游戏,他们的位置如下图:
(1)(
)最有可能抢到板凳,你依据的
知识是(
)。
亮丽丽
果果轩轩
(2)这个游戏是(
)的。
A.公平
B.不公平
(3)设计一个合理的游戏方案,让大家与板
凳的距离(
),再和小伙伴玩一玩。
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第4课时画长方形和正方形
口辨一辨。(对的打“/”,错的打“X”)
(1)我们可以用画垂线或平行线的方法画长方形。
(
(2)正方形相邻两边互相垂直,每组对边互相平行。
(3)从长方形的一边向对边作的所有垂线,不一定都是互相平行的。
(
2画一画。
(1)下面是长方形的两条边,请把
(2)以下面这条线段为边,画一个正方形。
这个长方形画完整。
3画一个长6厘米,宽2厘米的长方形和一个周长为12厘米的正方形。
4你能画出几个面积是12平方厘米的长方形吗?试着画一画。(长、宽为整
数,每个小方格表示边长是1厘米的正方形)
@⑤[思维拓展]请画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,再在这个长方形中画出
一个最大的正方形。
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四数·上册·RJ
第5课时
平行四边形的认识
1辨一辨。(对的打“/”,错的打“X”)
(1)两个直角三角形一定可以拼成一个平行四边形。
(2)平行四边形变形后,周长发生了变化。
(3)平行四边形只有两条高。
(
2按要求画一画,填一填。
(1)画出下面平行四边形指定底边
(2)写出下列平行四边形的底及它相
上的高。
对应的高的长度。(单位:cm)
5
底
6-
6
底
底(
底(
高(
高(
图下面的图形是平行四边形吗?如果不是,请改成平行四边形。
4张大伯想靠墙围出一块长17米,宽12米的平行四边形菜地,出于节省的目
的,他最少要准备多少米长的围栏材料?
回5(教材P69第14题变式)数一数下图中各有几个平行四边形。
(1)
(2)
)个
)个
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第6课时
梯形的认识
辨一辨。(对的打“/”,错的打“X”)
(1)只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
(2)在梯形中,平行的那一组对边叫做梯形的腰。
(3)梯形是特殊的平行四边形。
(4)完全相同的两个梯形可以拼成一个平行四边形。
2下面是梯形的画“√”,并画出每个梯形的高,标出它们的上底、下底和腰。
()
()
(
3画出上底是6厘米,下底是10厘米,高是4厘米的两个形状不同的梯形。
(每个小方格表示边长是1厘米的正方形)
4(题组专练)分别在梯形里画一条线段,按要求把梯形分成两个图形。
(1)
(2)
(3)》
一个三角形
两个梯形
一个平行四边
和一个梯形
形和一个梯形
@5王爷爷在小河边围了一块梯形