内容正文:
8分数的初步认识
1.分数的初步认识
第1课时几分之一
用分数表示图中的涂色部分。
口号众号仑号©号A号
2填一填。
1)
如周,将圆平均分成6份,每份就是它的)
(2)后的分母是(
),分子是(
),这个分数读作(
(3)把一个正方形平均分成4份,每份是它的(
)分之-,写作
●图把涂色部分能用表示的画“√”。
□是一个图形的,这个图形可能是什么形状?请在方格纸上画出这个图形。
©[思维拓展]下面是几只小动物居住的一座正方形公寓的平面图。
(1)它们居住的房间各占这座正方形公寓的几分之一?
黄()()()8(
①
②③
(2)小狐狸居住的房间与小猴居住的房间同样大,且
④⑤
房间形状相同,则小孤狸居住在()号房间。
65
第2课时
比较几分之一的大小
看图写分数,比大小。
(1)
(3)
7门
(2
A
0
80}
(30{月
2判断。(对的画“/”,错的画“X”)
(1)把一个正方形分成6份,每份是这个正方形的
。
(2)将一张长方形纸对折两次后打开,每份是它的}
3在()里填上“>”或“<”。
O
6○
4一个人从小到大,身体的比例一直在变化。胎儿时期,头部长占整个身
长的2:婴儿时期,头部长占整个身长的}6岁时占行,成年时占8。什么时
期头部长占整个身长最少?
围妈妈买了两张比萨,果果和朵朵各吃了其中一张比萨的子,你认为地们
吃的一样多吗?画一画,说一说。
@6[思维拓展]猜一猜,哪根小棒长一些?(探究题)
把盖住的部
甲:6
分画出来看
看吧!
66三数·上册·RJ
第3课时几分之几
填一填。
(1)把一张纸平均分成9份,7份是它的),这个数读作(
(22个是(
),(
)个号是1,里面有(
)个
2用分数表示下面各图中的涂色部分。
3看图写出分数。
4选一选。
1)下因中,哪个图形的涂色部分占整个因的?(
A.
(2)(易错题)用分数表示右图未涂色的部分,正确的是(
A昌
5(学科综合)算一算,诗中的“一”字占总字数的几分之几?(标点符号不计)
9
一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。
@6(教材P95第8·题变式)涂色部分占整个图形的几分之几?
67
第4课时同分母分数的大小比较
写出合适的分数。
涂色部分(
涂色部分(
没有涂色部分(
没有涂色部分(
2先看图写分数,再比较每组中分数的大小。
(1)
2
0月
0{
图在()里填上“>”“<”或“=”。
5
3
O
6
5
33
3
4
4这幅“猴子捞月”的拼图是小小、文文、轩轩一起完成的。填一填,再比较。
小小拼了2块,她拼了这幅图的(
)。
文文拼了4块,她拼了这幅图的(
)。
轩轩拼了3块,他拼了这幅图的(
)。
)>(
)>()
国围(1把号号和号按从大到小的顺序排列。
先比教导和号的大小,即(
)>(
),再比较号和的大小,即
)>(
),因此(
(2)根据上面的方法,把号号和号按从小到大的顺序排列。
)<(
)<(
68三数·上册·RJ
2.分数的简单计算
第1课时同分母分数的简单加、减
}+}(
}}-月
2算一算。
2+3=
2+4=
5_3=
3-1
6T6
99
88
44
品+品
4+5=
2_1=
4_2=
12T12
33
55
图东东和凡凡以同样的速度从家走到学校。东东用了
小时,几凡用了
小时,东东比凡凡多用了多长时间?
)家离
学校近些
随堂手
3
☑奇奇买了一本《草房子,第一周看了这本书的0,第二周比第一周少看
了这本书的0,奇奇这两周一共看了这本书的几分之几?
@5[思维拓展]有几种填法?(探究题)
1)C。)+0。)=5
8
8
9
9
69
第2课时1减几分之几
1看图列式计算。
☒☒
2通
2+2=(
44
1-(
)=(
(3)
3
(4)
8+(
)=(
)-(
)=(
2算一算。
6
9
(
Yo)(o
Yo)(o
oy©y
7
图(易错题)有一根10米长的绳子,做跳绳用去0,还剩几分之几?
日乐乐喝了这些果汁的号,文文和轩轩又分别喝了这些果汁的),三个人
喝完后,果汁剩下几分之几?
型时时的
回⑤[思维拓展]把一张长方形彩纸对折3次后沿折痕剪开,做千纸鹤用去
了其中的5份,剩余的部分占这张彩纸的几分之几?
70三数·上册·RJ
3.分数的简单应用
第1课时
分数的简单应用(1)
I看图填一填。
把15朵平均分成(
)份,
1份是爵的总数的月有(
)朵;
2份是器的总数的
)有(
)朵。
2用分数表示下面各图的涂色部分。
oo0oo0
△△△△
888
oooooC
o00◇○○
()
3照样子,按分数圈一圈。
棉酸辅随端的筛
00000
地绿地幼感的超
00000
场她萄地镜纳越
1
1
3
5
4
7
4分一分,填一填。
8⑧8888
0&2de
88©888
2起
这些足球的号