第二单元 观察物体（单元测试）三年级上册数学北师大版

2023-2024学年北师大版三年级上册数学单元测试（二 观察物体） 一．填空题（共10小题，满分26分） 1．（2分）从早上到中午，电线杆的影子逐渐变（ ），从中午到傍晚，电线杆的影子逐渐变（ ）。 2.（2分）搭一个立体图形，从正面看到的形状是（面面相接），从右面看到的形状是，搭这个立体图形至少需要 （ ）个小立方块，最多需要 （ ）个小立方块。 3．（2分）晚上散步时，人越靠近路灯，其影子就越来越（ ）。（选填“长”或“短”） 4．（2分）有太阳的日子，每天早上到中午，大树的影子越来越（ ）。（填“长”或“短”） 5．（2分）站在不同的位置观察长方体，最多能同时看到 （ ）个面。 6．（3分）给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从正面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从侧面看形状不变，又有（ ）种摆放的方法。 7．（4分）一共由（ ）个小正方体组成，从（ ）面看到的形状是，从（ ）面看到的形状是，从（ ）面看到的形状是。 8．（3分）填序号。 （1）从上面看到的图形是的有 （ ）。 （2）从前面看到的图形相同的是 （ ）和 （ ）。 9．（3分）想一想，填一填 看到的数字是（ ）； 看到的数字是（ ）； 看到的数字是（ ）。 10．（3分）下面是用小正方体搭建的一些几何体． ①从正面看是的有（ ）．（填序号） ②从左面看是的有（ ）．（填序号） ③如果要把⑤继续补搭成一个大正方体，至少还需要（ ）个小正方体． 二．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分） 1.（2分）观察如图的立体图形，从前面看到的是（　　） A． B． C． D． 2.（2分）如图，天天走在放学回家的路上，右侧的四幅图分别是他在哪个位置看到的？正确的是（　　） ​ A．④③②① B．①②③④ C．④②③① D．④①②③ 3.（2分）地面上位置A离路灯3米，位置B离路灯2米，晚上小红站在位置A的影长和在位置B的影长相比（　　） A．在位置B的影长长 B．在位置A的影长长 C．一样长 D．无法确定 4.（2分）下面4个几何体，从左面看与其它3个不同的是（　　） A． B． C． D． 5.（2分）从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是（　　） A． B． C． D． 三．判断题（共8小题，满分16分，每小题2分） 1.（2分）图从正面和左面看到的形状相同。（ ） 2.（2分）用几个正方体搭成一个组合体，如果从上面看到的形状是，那么这个组合体一定是用四个小正方体组成的。 （ ） 3.（2分）如图，从前面和左面看到的形状相同。（ ） 4.（2分）我在正面看到的是，它可能是。（ ） 5.（2分）从不同方向看同一个物体，看到的图形可能相同。（ ） 6.（2分）一个立体图形从前面看到的平面图形是，说明这个立体图形是由两个小正方体组成的。（ ） 7.（2分）从不同的位置看同一个物体，会看到不同的样子。（ ） 8.（2分）同一物体在不同时刻，影子长短不同，中午时物体的影子最短。（ ） 四．操作题（共4小题，满分28分） 1.（8分）如图分别是谁看到的？把他们的名字分别写在括号里。 2.（8分）桌子上放了一把茶壶，四名同学从不同的方向看到了不同的形状，根据他们看到的形状，你能准确填出他们的位置吗？ 3.（6分）一个物体是由棱长为1的正方体模型堆砌而成，其从不同方向看到的形状图如图： （1）该物体共有几层？ （2）该物体的体积是多少？ 4.（6分）谁看到的？请连线。 五.应用题（共4小题，满分20分，每小题5分） 1.（5分）在儿童游乐园中，有一座建筑是用一些正方体堆积而成的（造型如图），每个正方体的棱长是4米。 （1）这座建筑是由几个正方体堆积而成的？ （2）如果从上面、正面、左面看，所看到的图形面积之和是多少平方米？ 2.（5分）一个立体图形，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的？最多呢？ 3.（5分）下面右边的图形是由左边的几种积木搭起来的，这个图形高多少厘米？ 4.（5分）宁宁用几个相同的小正方体摆成了一个物体，从前面、上面看到的图形都，从左面看到的图形，摆成这个物体最少需要多少个小正方体？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年北师大版三年级上册数学单元测试（二 观察物体）参考答案 一、 1. 解：由分析得出：从早上到中午，电线杆的影子逐渐变短，从中午到傍晚，电线杆的影子逐渐变长． 故答案为：短，长． 2. 解：搭这个立体图形至少需要4个小立方块，最多需要5个小立方块。 故答案为：4；5。 3. 解