2 位置-【小状元冲刺100分随堂手册】2023-2024学年一年级上册小学数学同步练习（人教版）

2位置 第1课时上、下、前、后 kan tu shuoshuo hu li he wu ya de gu shi ba zhengque de da an quan qi lai 1看图说说狐狸和乌鸦的故事，把正确的答案圈起来。 (1)乌鸦在大树的（上下）面。 (2)狐狸在乌鸦的（上下）面。 (3)大树在狐狸的（前后）面。 (4)狐狸想尽办法，终于让乌鸦嘴(ZU)里的肉从（上下）面掉 了下来。 sen lin yundong hui qing ba zhengque de da an quan qi lai 2森林运动会，请把正确的答案圈起来。 在骗的（后）面在的（前后）。 (2)( @)在○的上面。 (3)现在跑得最快的是( ）气的后面有(23)只小动物。 si wei tuo zhan cai yi cai gei yundong yuanmenbian shanghao @3[思维拓展]猜一猜，给运动员们编上号。 跑在最后面的是③号； ②号的后面是④号； ①号的前面是④号。 一数·上册·RJ 第2课时左、右 shi yi shi hua yi hua zai zuo shou de xiamianhua 试一试，画一画。（在左手的下面画“○”） ba zheng que de da an quan qi lai 2把正确的答案圈起来。 我（左 右)手拿气球， 我（左右）手拿了3串， (左 右)手提鱼。 (左右)手拿了一串。 +”+”+=十木++一木十一+一+一十十+十一木”十 kan tu tian yi tian 3看图填一填。 (1)爸爸的( )手牵着宝宝，妈妈的( )手牵着宝宝。 (2)宝宝的( )边是爸爸，宝宝的()边是妈妈。 (3)亭子在妈妈的( )面，气球在宝宝的( )面。 xin lioo du wǒdang xiao si ji @4(新角度)我当小司机。 向左转，应选( )车道， 向前走，应选( )车道， b回二一小 向右转，应选（ )车道。 单元知识梳理 知识要点 重点内容 1.确定上、下的标准：上是指位置在高处的，与下相 对；下是指位置在低处的，与上相对。 2.判断上、下位置关系的方法：首先确定参照物，再 上、下 确定所描述的物体是在参照物的上面，还是在参 照物的下面。 提示：对于两个物体，上、下的位置关系是确定的；对于 三个物体，参照物不同，上、下的位置关系也会不同。 1.确定前、后的标准：一般面对的方向是前，背对的 方向是后。 前、后 2.判断前、后位置关系的方法：以参照物为标准，参 照物面向的方向是前，背对的方向是后。 提示：参照物不同，物体的前、后位置关系也会不同。 左和右相对：左右通过人的手来辨识，和左手对应的 一面是左，和右手对应的一面是右。 提示：(1)在确定左右时，除特殊要求外，一般以我们 左、右 自己的左右为准； (2)在具体的情境图中，有具体的人物时，要以图中 的人物为观察中心去判断他（她）的左右位置关系， 不能用我们自己的左右去判断。 一数·上册·RJ 单元提优强化训练 提优点运用推理法比较事物多少 1.哪只小猫吃掉的鱼最多？画“/”。哪只小猫吃掉的鱼最少？ 画“○”。 我分给它们 的鱼同样多 d 提优点口运用观察法解决生活中的方向问题 2.下面的标志表示的是什么方向？请写在括号里。 向( 向( 向( 向( 提优点目运用推理法解决方位问题 3.你能帮小动物们找到家吗？（连一连） 小鸡家在 我家右边 小羊家在 我家右边。 是小羊家。 我家左边。 我家在哪儿？ 田 00 00组的数量比这一组少。本题中，一个松 枝分给签，两人就同样多了。 鼠对应一个橡果，橡果有剩余，说明橡果 多。一架飞机对应一辆汽车，飞机有剩 2位 置 余，说明飞机多。 第1课时上、下、前、后 (2)网球拍和网球个数的比较，可用数一1答案(1)上(2)下(3)前(4)上 解析判断物体的位置关系，必须找出在 第2单 数的方法，数小的表示数量少。本题通 元 过数数可知，网球有6个，网球拍有4个， 比较时是以什么为参照物的。位置在高 所以网球拍少。 处的就是“上”，与“下”相对；位置在低处 3答案(1)☐口□口口(2)△△△△△ 的就是“下”，与“上”相对。第(1)小题乌 鸦在大树的高处，所以乌鸦在大树的上 (3)PP(第(2)、(3)小题答案不唯一) 面。第(2)小题狐狸在低处而乌鸦在高 解析用一一对应的方法画图，在每小题 处，所以孤狸在乌鸦的下面。第(3)小题 的每个图案的下面画出一个要求画出的 以狐狸为参照物，狐狸面朝大树，所以大 图案与它对应，如果要求画出的图案比 树在狐狸的前面。第(4)小题乌鸦在高 给出的图案多，那么画出的图案有剩余： 处，相对而言狐狸在低处，所以乌鸦嘴里 如果要求画出的图案比给出的图案少，