Unit 6 Meet my family (单元解读)-【上好课】四年级英语上册同步高效课堂系列(人教PEP版)

2023-12-05
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内容正文:

四上 Unit 6 Meet my family! 单元解读 1. 单元统整说明 围绕单元主题,深挖各课时的话题,在单元大任务“Meet my family”的统领下,划分为三个活动:整合教学内容和资源,确单元总目标和课时分目标,提炼出三个小观念(观念 1:认识家庭成员在家庭和社会中的不同角色,观念 2:感悟家庭成员应相互尊重,彼此关爱,观念 3:主动本担家庭责任,表达对家人的爱。)并以任务解决所需要的时间划分课时内容。在课时教学中创设真实的情境,重视学生的真实经验和体验,充分发挥学生的主体性,开展任务前、任务中、任务后一系列具有整合性、关联性、实践性的学习理解、应用实践、迁移创新等学习活动,深化对家庭的理解与认知,懂得承担家的责任,表达对家人的尊重与关爱。 2. 教材分析 本单元是教材 PEP 英语四年级上册Unit6 Meet my family!属于总话题“family”下的一个知识点,从年段的纵向关联来分析,学生在中、低年段已经能用简单的句子个绍部分家庭成员及简单的职业,为本单元学习奠定了基础。学生在本单元中继续了解更多的家庭成员以及职业。讨论、评价并形成好家庭的标准,通过学习,引导他们意识到家的意义与价值。主动为创建最美家庭做力所能及的事。此单元与学生的生活联系比较紧密,更容易激发学生的兴趣。本单元以select the best family为主线,中间穿插1. My family member, 2. Love everyone in our family 3. Be grateful to family.4. Look for the best family的话题。通过本单元的学习帮助同学们感受家的意义与价值,为创建最美家庭贡献力量。 3. 单元设计思路及依据 本单元分为Main Scene、Part A、Part B和Part C四部分组成。 Main Scene,是主情景图,是本单元的知识总体概况,是本单元需要学生感知、理解并掌握的的核心语言。 1. 主情景图是对本单元所学知识的总体预览,让学生对本单元将要学习的知识有个初步的了解。 2. Part A主要包含 Let's talk, Let's count, Let 's learn, Let's play, Let’s spell五个环节。其中Let's talk是日常对话,能在情景中,学习运用句型“How many people are there in your family?”询问并回答家中有几位家庭成员。能在语境中理解生词“people, but, little, puppy”的意思,并能够正确发音。Let’s learn 是学习家庭成员称呼的词汇和介绍家庭成员的句型,内容为:parents,cousin,uncle,aunt,baby brother,meet my family。此外,Let’s spell是语音板块,学生初步感知和学习a-e, i-e, o-e, u-e, -e在单词中的长音发音规则。对比a, e, i, o, u的长、短音发音规则。根据发音规则正确读出生词,并能够按照示范例词的提示,从歌谣中找出符合a, e, i, o, u的长、短音发音规则的单词。 3. Part B部分主要由七个环节组成:Let's talk,Draw and say,Let's learn,Let’s play, Read and write,Let's check,Let's sing。其中,Let’s talk是继续谈论家庭成员称呼和询问职业。Let's learn学习职业类单词:doctor,cook,driver,farmer,nurse以及问答职业的句型What’s your father’s job? My father is a doctor。本部分的Read and write,Let's check,Let's sing,将本单元的主要内容利用读一读、判断正误、看图写句子、听音打钩、看图连线匹配,听听唱唱的方式,将抽象的语言知识,变成具体的任务来完成,从而检验学生对单元知识的掌握程度。 4. Part C只有Story time—个环节。通过一个对话小故事,呈现本单元的语言知识。要求学生借助图片,及已经掌握的语言知识,感知故事情景并读懂小故事。主要在学习A,B部分的基础上进行拓展,综合前面所学的知识了解故事内容。 Part A 与Part B 之间的语言内容螺旋递增,两个部分Let’s talk的内容都是关于关于日常问候的会话,两个Let’s Learn 部分是关于学习家庭成员称呼和相关职业的内容。 两个部分的内容有关联,难度也是层层递进的,可将内容进行整合提升。 四.学情分析 四年级的学生经过一年的英语学习,已经有了

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