内容正文:
名词所有格 主讲老师:Demi老师 Grammar课堂之 认识名词所有格 表示名词“所属”的关系 ...的... 名词所有格 the cover of the book 书的封面 Jackie Chen's nose 成龙的鼻子 Demi's students Demi的学生 Wang Jianlin's son 王健林的儿子 认识名词所有格 有生命的词 无生命的词 名词 认识名词所有格 第一类 :’s类所有格(一般为有生命的) 第二类:of所有格(通常指无生命的) 第三类:双重所有格 第四类:特殊所有格 名词所有格的分类 女孩的眼睛 girl's eyes 儿童节 Children's Day 学生们的作业 students' homework 1.’s类所有格 规则: 以s结尾的,加' 不以s结尾的,加's 1.单数名词+’s 例:Tom’s book Mary’s father 2.复数结尾无s,+’s 例:Children’s Day Women’s Day 复数结尾有s直接+’ 例:Teachers‘ Day 3.表示某人的店铺 例:The butcher’s 表示某人的家 例:at Mary’s 4.在时间,国名等后加’s 例:today’s newspaper China’s cities 1.’s类所有格规律 【例1】 —Did you hear the_report? A.policemen B.policemen’s C.policemens’ D.policemens 练一练 B 【例2】 —Where are_ offices? —Over there. A.teacher’s B. teachers’ C.the teacher’s D.the teachers’ 练一练 C Lily and Lucy' s room. Lily' s and Lucy' s rooms. VS 共有 莉莉和露西的房间 分别有 莉莉的房间和露西的房间 易错点辨析 共有: A and B's 分别有: A's and B's 【例1】 This is_bedroom. They both like it very much. A. Mary and Helen B. Mary's and Helen's C. Mary's and Helen D. Mary and Helen's 练一练 D 【例2】 This is _room.The twin sisters like it very much. A. Lucy’s and Lily’s B.Lucy’s and Lily C.Lucy and Lily’s D.Lucy and Lily 练一练 C 【例3】 The woman over there is _ mother. A. Julia and Shelley’s B. Julia’s and Shelley’s C. Julia and Shelley D. Julia’s and Shelley 练一练 A 杯子的颜色 the color of the cup 桌子的号码 the number of the desk 书的纸张 the paper of the book
2.of所有格 规则:A的B表达: B of A of 类 所 有 格通常指无生命事物名词的所属关系,一般常用of+名词来表示,即of 所有格。 例:a photo of my family a map of China of所有格与’s所有格有时可互换,但要注意它们物主的位置不同。 例: The name of the cat is Mimi.(of 结构,物主the cat 在后) The cat’s name is Mimi.(’s结构,物主the cat在前) 2.of所有格 A of B A of B's VS a photo of Demi 照片上的人是Demi a photo of Demi's Demi拥有的众多照片中的一张 3.双重名词所有格 强调A是B的 强调A是B的其中一个 【例1】 —Are you sure this is a photo _,the famous star? —Yes,she was thin at that time. A.Lily B. Lily's C. of Lily D. of Lily’s 练一练 C 1.to的所有格(一般有唯一性) a.门的钥匙 the key to the door b.问题的答案 the answer to the question c.去公园的路 the way to the park 4.特殊所有格 2.表示路程或时间的所有格 60天的假日 60-