内容正文:
专题04 现代文阅读
(2022上·山东济南·三年级校考期末)课外阅读
蜗牛和青蛙
①蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。
②蜗牛下定决心一定要爬出去。可是井壁很滑,爬三步退两步,爬五步退三步,但它毫不灰心,仍然一步步向上爬去。当它口渴了,就吸食井壁上的水珠;当它累了,就扒着井壁歇一歇;当它流血了,就用触角擦一擦。
③青蛙看蜗牛爬得很吃力,就好心地劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲了,就听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出这口井。”说完,它又不停地向上爬。
④天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来发现蜗牛只爬了一米远,不由得哈哈大笑起来,说:“喂,老兄,你就听我的话吧,别徒劳无功了,快下来和我一起舒服地呆在这里聊天吧!
读到这里,我预测小蜗牛:
⑤第二天早上,青蛙抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛欣喜不已地望着那广阔无际的蓝天和大地。而青蛙仍旧坐在井下,要么低头叹气, 要么仰望蓝天。
1.请你一边读,一边预测,并把你的预测填在文中“ ”上。
2.第②自然段是围绕哪句话写的?请你用波浪线“ ”画出来。
3.文中小蜗牛的心情是不断变化的,请你从文中找到相关词语填写到下面的图示里。
4.小青蛙低头叹气的原因是( )
A.小蜗牛真不听话,做这么危险的事情 。
B.小蜗牛真不友好,留下孤独的我。
C.小蜗牛坚持不懈,通过自己不断地努力,逃出井底,我不如它。
D.小蜗牛真不够意思,不陪我聊天。
5.文中的蜗牛和青蛙,你比较喜欢谁? 为什么?
(2022上·山东济南·三年级统考期末)阅读。
大师的风范
一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是要把这一曲再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。
一次,他收了一位 的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋,把这首曲子演奏得出神入化、天衣无缝。
学生演奏完毕,这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次,他把琴放在肩上,却久久没有奏响。他沉默了很长时间,然后,把琴从肩上又拿了下来,深深地叹了口气,走下了台。
众人 ,不明白发生了什么事。他微笑着说:“你们知道吧?他拉得太好了!我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲上,我的琴声对他只能是一种误导。”
全场静默片刻,然后爆发出一阵热烈的掌声。这掌声蕴含着三重含义:一是为学生精湛的琴艺,二是为教师对学生真诚的赞美和尊重,第三点也是最重要的一点,就是小提琴演奏家面对学生完美的演出,表现出谦逊和赏识的态度。仅此一点,足以称之为大师。
6.从文中找出合适的词语填在括号里。
( )的掌声 ( )的琴艺 ( )地叹了口气
7.选词填空。请选择合适词语的序号填在“ ”上。
(1)众人 ,不明白发生了什么事。
A.惊慌失措 B.大惊小怪 C.胆战心惊
(2)一次,他收了一位 的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首短曲。
A.名不虚传 B.名不见经传 C.名正言顺
8.“照例”的意思是 ,我是用 的方法理解的。
9.当你读到“但是这一次,他把琴放在肩上,却久久没有奏响。”你会有怎样的猜想?
10.为什么说这位小提琴演奏家是“大师”?
(2022上·山东德州·三年级统考期末)课外阅读
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。他从小就喜欢观察自然现象,对什么都感到新奇,喜欢提出问题,而且喜欢自己想办法解决。
他的外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
有一天,小牛顿偶然注意到在太阳光下自己的影子上午在西边,下午在东边。对这个别人看来习以为常的现象,他却产生了研究的兴趣。这天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
他把这个时钟安置在村子的中心,给乡亲们带来了方