内容正文:
生 物 学
精 练 册
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主题二 生物的多样性
第3课时 生物的多样性及其保护
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一阶 基础巩固练
二阶 综合提升练
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第3课时 生物的多样性及其保护
一阶 基础巩固练
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1.(2023烟台)李刚将采集的植物分类:玉米、樱桃、侧柏归为一类,
地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是( )
C
A. 水生和陆生 B. 有无根
C. 有无种子 D. 种子有无果皮包被
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2.教材情境素材 初二(3)班的同学对《从百草园到三味书屋》一文
提到的生物尝试进行分类,下列分类不正确的一项是( )
A 植物 皂荚树、桑葚、木莲、蜡梅
B 昆虫 蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁
C 鸟类 云雀、张飞鸟(鹡鸰)
D 脊椎动物 蛇、梅花鹿、蜈蚣
D
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3.(2023牡丹江)下列生物分类等级单位中,生物共同特征最多的是
( )
B
A. 界 B. 种 C. 纲 D. 目
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4.(2023北京)《中国生物物种名录2023版》正式发布,共收录物种
135 061种,其中动物就有13 861属, 种。与2022版比较,
新增10 027种。下列相关叙述错误的是( )
B
A. 种是最基本的分类单位
B. 同属比同种的生物相似程度更高
C. 名录可以反映我国生物多样性现状
D. 物种数量的增加与生态环境改善有关
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5.地方特色 (2023云南)分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一
级保护动物,属于灵长目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的
是( )
A
A. 蜂猴:灵长目懒猴科 B. 小熊猫:食肉目浣熊科
C. 野牛:偶蹄目牛科 D. 亚洲象:长鼻目象科
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6.(2022赤峰)小钱同学对某农庄的动物进行了调查和分类,绘制了
分类图解,有关图解的分析错误的是( )
C
A. 根据体内有无脊柱可以将动物分成 和
B. 处应该填写的文字是体温恒定
C. 代表的动物可以是蝗虫
D. 通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系
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7.热点信息 (2023张家界)“元帅故里 生态桑植——湖南省
国际生物多样性日”宣传活动2023年5月20日走进张家界市桑植县。桑
植县八大公山景区内有娃娃鱼、白鸽、猕猴、红豆杉、松柏等多种
动植物,是人们休闲度假的好去处。以上描述主要体现了生物多样
性中的( )
A
A. 生物种类多样性 B. 基因多样性
C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性
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8.(2023宜昌改编)攥紧中国种子,端稳中国饭碗。科研人员继续加
快耐盐碱水稻配套高产高效栽培技术的研发。高寒耐盐碱高产水稻
的培育利用的是( )
C
A. 生物种类的多样性 B. 生物数量的多样性
C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性
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9.(2023宜宾)生物多样性是地球珍贵的自然遗产,是人类生存和发
展的基本条件之一。下列有关叙述错误的是( )
D
A. 生物圈中每种生物都是一个丰富的基因库
B. 生态系统随着生物种类越丰富往往越稳定
C. 生态系统被破坏会加速生物种类多样性丧失
D. 生物种类的多样性导致了基因的多样性
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10.(2022苏州)我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一,
下列属于我国特有的珍稀水生哺乳动物的是( )
B
A. 扬子鳄
B. 白鳍豚
C. 丹顶鹤
D. 金丝猴
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11.(2023太原)野生金丝猴、朱鹮、银杉、珙桐等是我国珍稀的动
植物资源,保护它们的根本措施是( )
A
A. 保护它们的栖息环境
B. 将其移入动物园或植物园进行保护和管理
C. 建立它们的种质库
D. 制定相关的法律、法规
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