专题一 读图、识图、用图-【众相原创·赋能中考】2024年中考地理课堂精讲册PPT课件（广西专用）

地 理 精 讲 册 1 第二部分 专题整合培养综合思维 专题一 读图、识图、用图 2 类型1 统计图、表 类型 图示及判读方法 类型判读方法 柱状 图 1.根据题干和图名判断柱状 图要呈现的主题信息。 2.根据横、纵坐标判读每个 柱体表示的数值情况。 3.根据柱体总体情况判断要 素变化趋势 降水量柱状图 3 类型 图示及判读方法 类型判读方法 饼状 图 1.首先根据图片或图中文字 信息，判断图片的主题。 2.饼状图通常用来表示地理 要素所占比例，根据饼状图 提供的信息判读每一饼块表 示的地理要素所占的比重， 再根据题干进行答题 续表 4 类型 图示及判读方法 类型判读方法 线状 图 1.根据题干和图名判读曲线 图（折线图）的主题信息。 2.了解图片的横、纵坐标分 别代表的要素。 气候资料图 续表 5 类型 图示及判读方法 类型判读方法 线状 图 _____________________________________________________________________________ 世界人口增长曲线图 3.（1）单条曲线（折线）：根据 题干获取解题信息，知道每一个 点的含义以及曲线的走向等，结 合图片解题。 （2）多条曲线（折线）：要注意 对比情况，先要根据题干判读每 条曲线（折线）的信息，再通过 对比获得解题信息 续表 6 类型 图示及判读方法 类型判读方法 表格 1.根据题干和表名判读表格 所代表的主题信息。 2.阅读表头，清楚表格中行 和列分别表示的内容。 3.根据题干在图中读取相关 信息 关中、陕南两地区相关统计资料 续表 7 类型2 地理景观图 景观图主要有自然景观和人文景观，考查时多利用景观图进行区域定 位，判断其形成原因及环境特征，推断其所处的人地关系等。 1.自然景观图 类别 地形地貌 植被 动物 可能考 查角度 空间定位；原因分 析，联系其他地理 要素分析其成因等 空间定位；推断地 理环境特征；分析 人地关系等 空间定位；考查当 地的环境特征、人 地关系等 8 类别 地形地貌 植被 动物 图示 续表 9 2.人文景观图 类别 可能考查角度 图示 服饰 空间定位，常常涉及地区的特 色服饰（如中东的传统服饰） 和民族服饰（我国的藏袍） 建筑 空间定位；传统民居与自然环 境的关系（区域环境特征） 10 类别 可能考查角度 图示 旅游 景观 空间定位 农业 景观 空间定位；推断农业生产条 件、农业类型等 续表 11 类别 可能考查角度 图示 节日 活动 空间定位或民族确定（如蒙古 族的那达慕大会等）；民族或 行政区的分布、简称等 续表 12 3.景观图的判读方法 第一步：认真读图，对图中所给的信息有所把握,准确判断景观图表现 的地理现象和陈述的问题。 第二步：细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系，即图中信 息的地理意义。 第三步：根据景观图表示的景观信息，提取与设问相关的部分，联系 景观图所反映的区域知识，挖掘自然环境各要素之间的相互关系，对 景观图中反映的地理现象，用地理概念规律作出合理的解释。 13 温馨提示 请完成分层进阶练习册P71~72习题 14 15 $$