九年级上册 第四单元 第八课 中国人 中国梦-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治课堂精讲册PPT课件（广西专用）

道德与法治 精 讲 册 第一部分 教材知识精讲 九年级（上册） 一阶 依标据本夯基础 二阶 一题一课提能力 第四单元 和谐与梦想 第八课 中国人 中国梦 一阶 依标据本夯基础 热点导入 中国正能量，书写新时代的强国奋斗史 新时期的奋斗者身上体现了什么？ 奋斗 自信的 中国人 请同学相互交流，谈谈你的感想。 新时代新征程呼唤中国人民接续奋斗、砥砺前行。新时期的奋斗者虽然所在领域不同，却无不彰显着时代的朝气与担当。无论是以张桂梅校长为代表的，为乡村教育殚精竭虑的教师们，还是如黄文秀那般，在脱贫攻坚一线无私奉献的扶贫干部；无论是在北京冬奥赛场以冰雪逐梦，展现拼搏斗志的中国运动员，还是为了实现中国航天梦想，攻坚克难、不断突破的科研工作者……他们以万千普通人的日常，描绘出最真实、最动人的奋斗者群像。 中国梦 返回目录 这里有备注... text has been truncated due to evaluation version limitation. 知道中国特色社会主义理论体系。知道我国各族人民的共同理想。 （我与国家和社会：认识国情，爱我中华） 返回目录 核心知识导图 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 富强民主文明和谐美丽 中国精神 返回目录 核心知识导图 中国特色社会主义进入新时代 中国特色社会主义制度 国家有认同 返回目录 教材要点梳理 要点1 中国梦［2023.18（1），北部湾5年2考］ ★1.中国梦是什么？（P105~106） （1）含义：实现中华民族伟大复兴。（近代以来中华民族最伟大的 梦想）［2023.18（1）］ （2）本质：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 返回目录 2.为什么要实现中华民族伟大复兴的中国梦？（实现中国梦的原因/ 重要性）（P106~107） （1）中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了 中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民 共同的奋斗目标。 （2）实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利 益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 返回目录 ★3.当前我国已经迈入怎样的新发展阶段？（P106）（北部湾2022.15） 经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年 奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝 对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第 二个百年奋斗目标迈进。 【误区点拨】“实现中国梦就是实现社会主义现代化、我国已成为世 界发达国家、我国已全面建成社会主义现代化强国、我国已基本实 现社会主义现代化”的说法都是错误的。 返回目录 4.中国式现代化的背景、性质、特点及本质要求。（P110）【2023秋 教材新表述】 （1）背景：在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之 后，我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百 年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 （2）性质：是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化 的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 返回目录 （3）特点：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共 同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与 自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 （4）本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实 现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全 体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同 体，创造人类文明新形态。 返回目录 5.新时代中国特色社会主义发展的战略安排。（“两个阶段”）（P111） 综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中 叶可以分两个阶段。 （1）第一个阶段：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础 上，基本实现社会主义现代化。 （2）第二个阶段：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基 础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 返回目录 ★6.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？（P107、114~115） （1）国家：①必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、 社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家 、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调 、绿色、开放、共享的新发展理念；②必须走中国道路（即中国特色社会主义道路）; ③必须弘扬中国精神（即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神） ［北部湾2019.20（1）］；④必须凝聚中国力量（即全国各族人民大团结的力量）。 （2）公民：需要我们凝心聚力、坚韧不