九年级上册 第一单元 第一课 踏上强国之路-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治课堂精讲册PPT课件（广西专用）

道德与法治 精 讲 册 第一部分 教材知识精讲 九年级（上册） 返回目录 一阶 依标据本夯基础 二阶 一题一课提能力 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 一阶 依标据本夯基础 热点导入 城市更新让生活更美好! 老 旧 小 区 改 造 ， 提 升 老 百姓 获 得 感 ； 建 设 “ 口 袋 公 园 ” ，持 续 改 善 城 市 生 态 ； 更 新 燃气 、 供 水 、 排 水 、 供 热 等 老 化 管道 ， 增 强 安 全 韧 性 ； 推 广 数 字化 、 网 络 化 、 智 能 化 服 务 ， 城 市运 行 更 高 效 ； 保 护 好 城 市 历 史文 化 遗 存 ， 延 续 城 市 文 脉 ； 老厂 房 焕 发 新 生 机 ， 带 动 产 业 升级 … … 一 个 个 惠 民 项 目 ， 一 幕幕 生 动 场 景 ， 不 断 记 录 着 城 市更 新 行 动 的 足 迹 。 一 个 个 惠 民 项 目 ， 一 幕幕 生 动 场 景 ， 城 市不断更 新 行 动 的 足 迹 ,这得益于什么？ 共同富裕 改革开放 请同学相互交流，谈谈你的看法。 返回目录 正确认识和理解社会矛盾，理解发展与稳定的辩证关系。（我与国 家和社会：积极适应社会的发展） 知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建成小康社会奋斗目标的 一项重要要求。（我与国家和社会：认识国情，爱我中华） 返回目录 核心知识导图 强国之路 关键抉择/关键一招 国际地位显著提高 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 返回目录 不平衡不充分的发展 高质量发展 区域发展不平衡、城乡发展 共同 富裕 人民对美好生活的向往 增进民生福祉 以人民为中心 返回目录 教材要点梳理 要点1 改革开放（北部湾5年1考） 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标（P3）：强国富民。（注：此处页码为教材对应册次页码） 返回目录 2.中国共产党团结带领中国人民取得的历史性成就。（中国共产党担当的 历史使命）（P3） （1）革命成就：完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束了旧 中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人 民的历史，饱经苦难的中华民族终于站起来了。 （2）建设成就：完成社会主义革命,确立社会主义制度,推进社会主义建设, 为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、 人民生活富裕奠定了坚实基础。【2023秋教材新表述】 （3）改革成就：进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创 造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显 著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 返回目录 3.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。（P4） 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本 原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 【误区点拨】四项基本原则是“立国之本”“政治基石”，改革开放是“强国之路”，以经济建设为中心是“兴国之要”，发展是解决一切问题的关键。 返回目录 4.改革开放对我国经济社会发展的影响。（P4～5） （1）国家：逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展， 按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社 会主义基本经济制度。 （2）社会：①使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极 性和主动性空前高涨；②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创 造已成为社会共识。 5.社会主义的本质要求（P5）：解放和发展社会生产力。 返回目录 6.依据2022版课标拓展 改革开放精神的形成、内涵、作用及意义。 （1）形成：从小岗破冰到深圳试水，从浦东开发到滨海建设，从海南弄潮 到雄安启航……40多年来，改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的 面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 （2）内涵：解放思想、实事求是、敢闯敢试、勇于创新、互利合作、命运 与共。 （3）作用：极大丰富了民族精神内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神 标识。 （4）意义：伟大改革开放精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分， 是党和人民弥足珍贵的精神财富，是更好坚持和发展中国特色社会主义的 强大精神动力。 返回目录 7.改革开放40多年来，中国腾飞的表现。（改革开放以来我国取得的 巨大成就）（P6～7） （1）综合国力显著增强：①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一 大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一； ②科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。【2023秋教材新表述】 （2）人民生活显著改善：①我国城乡就业规模持续扩大；②人民收入较快 增长；③家庭财产稳步增加；④打赢了人类