内容正文:
(四)意义、重要性、必要性、作用、影响类
【设问呈现】
年份 题号 设问
2023 28(5) 结合材料四,简述画线内容对当代中国的影响。
2022 24(1) 小涛的发言表明法律对道德建设有什么作用?
2022 28(5) 据材料三,指出全面建成小康社会对实现第二个百年奋斗目标的作用。
2019 28(5) 领会下面材料,着眼于民族振兴,阐明敬英雄的必要性。
2018 24(3) 据以上材料及问题,概括解决公众诉求对社会的影响。
目录
上页
首页
下页
【设问分解】
年份 材料 意义、重要性、必要性、作用、影响 理论 素养导向(命题思想)
2023 材料四 影响 (对当代中国的)影响 通过了解黄河文化对中华文明的影响,增强学生的政治认同素养。
2022 小涛的发言 作用 (法律对道德建设的)作用 通过小涛的发言,明确法治与德治的关系。培育政治认同和法治意识。
2022 材料三 作用 (全面建成小康社会对实现第二个百年奋斗目标的)作用 通过中国共产党领导各族人民全面建成了小康社会,为第二个百年奋斗目标奠定了基础,从而更加拥护中国共产党的领导,坚定正确的政治方向。培育政治认同。
2019 下面材料 必要性 (敬英雄的)必要性 通过敬英雄的具体做法,引导学生坚持正确的价值导向,增强道德修养、责任意识,培养健全的人格。
2018 以上材料及问题 影响 (对社会的)影响 通过解决公众诉求,帮助学生养成良好的行为习惯,树立正确的世界观、人生观、价值观。培育道德修养和责任意识。
目录
上页
首页
下页
【特点概括】
此类试题通常以“……有何意义”“……的作用是什么”“……的积极影响有哪些”“……重要性”等形式呈现,此类试题的设问特点有:这类题目主要针对某一做法或某一事件、方针政策、行为措施等有什么意义来设问,往往与党和国家最新事件、提出的最新精神相结合。主要考查学生分析问题、解决问题的能力。
目录
上页
首页
下页
【方法指导】解答此类试题,要注意以下几点:可以用公式“主体+内容”来回答。
1.审设问,看清设问的限制条件,准确把握设问中的要求,看设问有没有明确的主体,如果有主体要明确主体是谁,确定对什么(主体)谈意义、作用和重要性。(如果没有主体,通过阅读材料找出主体是什么)。
2.审材料。通过阅读材料,抓住材料中的关键词、关键句明确内容,也就是有什么样的作用。
3.结合所学的知识点和题目所提供的材料找出教材中相对应观点以及时政热点。这类题目可以套用“有利于……,有助于……,促进了……,推动了……,是……的需要,保护……”等格式。
4.组织答案。看分值控制答案的点数(这两年中考也有两点3分,一点3分的情况出现),要点不能少,力求全面。注意用政治术语、时政语言精准作答。条理要清晰,答案要言简意赅,字迹工整。
目录
上页
首页
下页
【解题示例】
(2022河北中考,24题节选)阅读材料,完成下列要求。
围绕“保护英烈”这一话题,小涛、大海、小蕊先后发言、表达了看法。
小涛:设立烈士纪念日,通过英雄烈士保护法,制定民法典,修改刑法……短短几年间,英雄烈士保护立法从无到有、从有到多,脚步之快令我感叹。依法保护英雄烈士的名誉、荣誉,定能使国家正气昭彰、民心凝聚。
(1)小涛的发言表明法律对道德建设有什么作用?
解题思路:①审设问。材料范围是小涛的发言,知识范围是运用法律与道德建设的有关知识(想到法治与德治的关系),主体是道德,本题属于作用类试题。②审材料。英雄烈士保护立法从无到有、从有到多,保护英雄烈士的名誉、荣誉,联想到法治与德治相辅相成的关系。③组织答案。
答案:法律对道德建设起促进和保障作用。
目录
上页
首页
下页
【针对训练】
阅读材料,完成下列要求。
近年来,科技飞速发展,App 在为社会生活带来便利的同时,也带来了一些隐患。App 越来越“懂”你,大数据“杀熟”愈演愈烈。近日,郭先生遇到了类似的烦恼,他发现自己和朋友在同时使用某 App购买同一件商品时,遇到了不同的报价。郭先生认为这很不合理,遂一纸诉状将该 App所属公司告到法院。
法律连线:《中华人民共和国个人信息保护法》第二十四条: 个人信息处理者利用个人信息进行自动化决策,应当保证决策的透明度和结果公平、公正,不得对个人在交易价格等交易条件上实行不合理的差别待遇。
从法律作用的角度,谈谈个人信息保护法的实施有什么重要意义。
点拨:①审设问。限定的答题角度是法律的作用(规范、保护),属于意义类试题。②审材料。郭先生的个人信息被泄露,合法权利受侵害,受到不公正的对待。③《中华人民共和国个人信息保护法》的实施有利于制裁侵权者,保护郭先生的合法权利;规范App的行为;维护公平正义。④组织答案。
答案:①通过法律制裁违法行为,有利于规范各类App的行为。