非选择题解题策略 (1)体现、说明、反映类-【夺冠百分百】2024河北中考冲刺道德与法治精讲册PPT课件

(一)体现、说明、反映类 【设问呈现】 年份 题号 设问 2023 25(3) 如果你是受访者,你认为哪一素质是“强国一代”最不可或缺的,并说明理由。 2022 24(1) 结合大海的发言,简要说明法治维护正义。 2021 25(1) 从国家安全的视角看,材料一中“国”的字形演变反映了古人怎样的思想观念? 2019 24(1) 公众和媒体的态度反映了对哪些文明素质的期待? 2019 24(2) 简要说明“法治回应”为什么能促进公民文明素质的提高。 2019 25(1) 请简要说明为什么是北京市人大常委会审议通过《条例》。 2018 28(4) “大多数观众”的表现体现了社会主义道德的哪些要求? 目录 上页 首页 下页 【设问分解】 年份 材料 体现了(说明了、反映了) 理论 素养导向(命题思想) 2023 哪一素质 说明 “强国一代”最不可或缺的 通过学生对问题的回答,增强学生的政治认同。 2022 大海的发言 (简要)说明 法治维护正义 通过公民言论强调法治的重要性,要尊法学法守法用法,从而增强人们的法治观念。 2021 材料一中“国”的字形演变 反映了 古人(怎样的)思想观念 通过文字的演变,依托传统文化,反映出不同时期人们对国土安全守护的家国情怀,增强人们的主人翁意识和责任意识。 2019 公众和媒体的态度 反映了 (对哪些文明素质的)期待 通过公众和媒体的态度,强调公民要遵守社会公德,不断提升个人道德修养。 2019 法治回应 (简要)说明 (促进公民文明素质的)提高 通过法治回应中公检法的行为,强调法治对道德的促进作用。 2019 人大常委会审议通过《条例》 (简要)说明 为什么是(北京市人大常委会审议通过) 通过人大的做法考查人大的性质和职权,了解国家机构,遵守宪法和法律。 2018 “大多数观众”表现 体现了 (社会主义道德的)哪些要求 通过人们的行为表现,强调公民应热爱祖国,明辨是非,理性平和,健全人格,提升道德修养。 目录 上页 首页 下页 【特点概括】 　　此类试题通常以“……说明了……”“简要说明……”“……反映了……”“……体现了……”等形式呈现,此类试题的设问特点有:大多通过人们的言论、态度、行为、做法为背景材料,透过材料的现象揭示事物的本质,即材料内容体现了什么,说明了什么,反映了什么等;或通过材料说明的观点多角度思考原因,即给出结论,要求从材料中找出做法或原因。中考命题更多的体现核心素养中的政治认同、道德修养和责任意识等方面。 目录 上页 首页 下页 【方法指导】 解答此类试题,要注意以下几点: 1.从设问和材料中提取有效信息。通过读设问,看清楚问题中的限定词。有没有限定材料范围、限定行为主体、限定知识角度。通过读材料,提取材料中与设问有关的有效信息,勾画关键词,明确材料突出表达的中心意思。 2.找到与教材对应的知识点。通过试题材料和内容找到教材中对应的知识点,明确对应的知识角度和内容。通过现象揭示本质的问题,答题内容具有概括性,需要整体看材料的结论;通过结论说明做法和原因的,要注意从材料中逐句分析材料,多角度、多层面地思考分析作答。 3.答题的基本观点和课标中的核心素养(政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识)相联系。通过人们的言行、态度、做法印证所学的观点或通过给出的观点强调正确的做法。 4.组织答题语言(结合材料和问题,把与之对应的教材观点呈现即可)。注意答题语言要用政治术语;表述要言简意赅,切忌拖泥带水;分值高的问题一定注意要多角度作答。 目录 上页 首页 下页 【解题示例】 (2022河北中考,24节选)阅读材料,完成下列要求。 围绕“保护英烈”这一话题,小涛、大海、小蕊先后发言,表达了看法。 大海:保护英烈,司法亮剑。2021年以来,人民法院审结多起侵害英雄烈士名誉、荣誉犯罪案件,让侮辱英雄烈士的人受到了法律惩处。这让我深切感受到法治是维护正义的利剑。 (2)结合大海的发言,简要说明法治维护正义。 解题思路:①读设问。设问限定了材料范围“大海的发言”,简要说明法治维护正义。本题设问不同于从材料现象揭示本质,而是通过材料得出的结论“法治维护正义”说明原因。②读材料,联系所学知识点。从大海的发言中我们可以看出:第一,人民法院作为司法机关,通过审理侵害英雄烈士名誉、荣誉犯罪案件,维护了英烈的人格尊严权;第二,让侮辱英雄烈士的人受到法律惩处,体现了法治维护社会的公平正义,维护社会的公共利益,从而彰显法治维护正义。③组织答题语言。从两个角度用政治术语答题。 答案:侵害英雄烈士名誉、荣誉是非正义行为。司法机关依法惩处侵害英雄烈士名誉、荣誉犯罪,惩恶扬善,保障英雄烈士权利,维护社会公共利益,彰显了法治维护正义。 目录 上页 首页 下页 【针对训练】 　阅读