内容正文:
专题04 现代文阅读
(2022上·河北邢台·三年级统考期末)快乐阅读。
五花山
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚刚冒出(芽 牙)来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过一样,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头(桂 挂)满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变成了紫红紫红的,跟剧场里的紫绒(墓 幕)布的颜色一样。只有松柏经历了秋霜之后,叶子还是那么的翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了一个好听的名字,叫“五花山”。
1.短文共有( )个自然段。
2.划掉文中括号里的错误字。
3.根据短文内容填空。
短文共写了 、 、 三个季节的五花山,其中重点描写了 季的五花山。
4.你最喜欢哪个季节的五花山?为什么?写一写。
(2022上·河北承德·三年级校考期末)课外阅读。
去年的树
一棵树和一只鸟儿是好朋友,他们形影不离,鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了,鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。
树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你再回来,还唱歌给我听!”鸟儿依依不舍地说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌,请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去了。
春天又来了,原野上、森林里的雪都融化了,鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。可是,树不见了,只剩下树根留在那里。
□立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀□鸟儿问树根□树根回答□伐木人用斧子把他砍倒□拉到山谷里去了□
鸟儿向山谷里飞去……
5.短文共有( )个自然段,给文中“□”处补上合适的标点符号。
6.根据意思,从文中找出相应的词语填入括号中。
(1)形容彼此关系亲密,经常在一起。( )
(2)形容舍不得离开的样子。( )
7.“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。”从加点的词语中,我体会到了( )
A.鸟儿勤奋练习唱歌。
B.他们感情很深。
C.他们很有时间观念。
8.文中鸟儿问树根的话应该用( )的语气读。
A.着急 B.高兴 C.激动
9.读了这篇文章,我知道了因为寒冷的冬天就要来了,所以鸟儿 。当春天积雪融化了,鸟儿回来却只看到 。
(2022上·河北张家口·三年级校考期末)阅读。
《葡萄》
我家的小院里种了一棵葡萄树。冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋了些肥料。冬天刚过,棕褐色的藤蔓上就长出了一颗颗豆粒般大小的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚(wǔ fǔ)下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫(yīn yīng),把我家的小院点缀得非常美丽。
不多久,在葡萄的藤叶之间,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看,每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地,这些“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫……
葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时,已经是夏天了。
傍晚,我拿上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,一身的暑气顿时烟消云散了。
甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。
10.用“√”在括号里选出正确的拼音。
11.作者按 顺序描写葡萄的生长过程。冬天刚过,藤蔓上就长出了 ,春天来了,顶端绽放出 ,不多久便开出了 ,最后变成了一串串“绿宝石”。
12.用“_______”画出文中描写葡萄成熟样子的句子。
这句话中,把_______比作_____________。
请你也来写一句这样的句子:
___________________________________________
13.“甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。”说说你是怎么理解这句话的。
(2022上·河北张家口·三年级校考期末)阅读短文,完成练习。
灰雀(节选)
第二天,列宁来到白桦