北京教育出版社七年级上册课件 7.1做个受欢迎的人

2023-12-04
| 2份
| 20页
| 412人阅读
| 172人下载
普通

内容正文:

趣味视频导入 《转学生小刺猬》 2023/12/4 1 趣味视频导入 《转学生小刺猬》 转学生小刺猬因为背后的尖刺总是伤到身边的人,所以受到同学们的排挤。但是到了圣诞节那天,同学们却一起送给了它一个别出心裁的礼物,用爱与温暖包裹了这个世界的冷酷。 影片情节 故事启示 对于小刺猬来说,因为自己的刺伤害到别人而不敢去靠近。同理,浑身是刺的人,没有人喜欢、没有人敢喜欢。 2023/12/4 2 做个受欢迎的人 没有人愿意做一个“讨厌鬼”,可是并不是所有人都了解受人欢迎的秘密。如果你能遵从几个原则,相信你一定会成为一个人见人爱的“开心果”。 3 同学们,你们知道一个人一生的成就决定于什么吗?有关专家声称,人一生的成就 20% 决定于智力,80% 决定于人际关系。爱因斯坦也说过:“智力上的成绩,依赖于性格上的伟大,这一点常常超出人们的认识。”作为一个学生。如果你与同伴合作良好,获得大家的支持,那么你就会心情舒畅、学习成绩上升;相反,如果你不与同学交往,受到大家的排诉,你就会缺乏安全感,产生严重的焦虑,自卑等不良心理,学习成绩无法提高,甚至不能进行正常的生活和学习。所以,不论现在和将来,我们都要努力使自己成为一个受欢迎的人。 心灵故事 放学了,今天是小凤所在的组做值日。小凤埋怨其他组员不按时到位自己却坐在桌子旁吃零食。小芹拖完地说:“小凤,咱俩去倒脏水。”小凤说!“我负责卫生区的卫生,我不去。”小芹嘟嚷了一句:“那你怎么不去打扫卫生区啊?”小凤没好气地拿着扫帚来到了卫生区:“这么多事情?不行,我得找个借口,把这个值日生让给其他人当。”恰好看到组长强强走了过来,她灵机一动,装作晕倒,让组长 强强帮自己打扫卫生。走到学校门口,她又邀请小夏去玩游戏,小夏惊讶地说:“你刚才都晕倒了怎么还能去玩游戏呢?”小凤神秘地看看四周,然后把小夏拉到一边悄悄地说话第二天,小凤刚到教室,就看到全班同学都用异样的眼光看着她。当同学们质问她昨天装晕倒的事时,小凤还振振有词地说:“那又怎么样,我就是不值日。值日麻烦得很。班级又不是我一个人的,离开我班级照样运转,为什么你们要跟我过不去呢?” 从此,同学们渐渐地疏远了小风,都不愿和她一起玩。因为这件事情,小凤一直很郁闷,不知道该怎么办...... 想一想 是什么原因使同学们疏远了小凤? 你能帮助小凤解决这个问题吗? 心灵训练 心理剧 放学后篮球场上,小东和几个同学在激烈地打篮球,他们各个全神贯注。“小东,接球。”.....小东说:“王翔,接着。”在传球时,一不小心,球飞了出去正好砸到同班同学小西的身上。 小西:“疼死我了。” 小东:“这么宽的路你不走,关我什么事!哼!” 小西;“你明明先砸到人的,还恶语伤人,我告诉老师去。” 小东:“你去说好了,我又没有错,不小心嘛。” 小西:“你还没有错·.....” 如果这件事发生在你身上,你会怎么办? 考虑问题只从自己的角度出发很容易引起冲突和矛盾,如果站在他人的立场想一想许多问题就很容易解决,并且双方都会感到愉快。 心灵训练 解开千千结 游戏规则: 所有成员站成一个面向圆心的圈,然后举起右手,抓住对面一个成员的手,再举起左手,抓住另一个成员的手。但是不能抓自己身边成员的手也不能两只手抓一个成员的两只手。这样就形成了一个复杂的“结”二、然后要求成员在不松手的情况下,想办法把这个“结”解开 在现实生活中,你是否也与周围的同学结下了这样的“结”?你是以何种心态来面对人际交往中的这些“结”的? 你运用了哪些方法来解开这个“结”?联系现实生活,这对你解决人际矛盾有何启示? 只要我们能正确地评价自己,心怀与人为善、友好相处的愿望,主动真诚地关心帮助他人,消除和同学之间的偏见,解开心结,多与同学交往,即使你还有这样或那样的缺点,但同学们照样会喜欢你的。 心灵训练 小测试:我是一个受欢迎的人吗 要求:请在每题的 A、B、C三个选项中选择一个与你最相符或最相近的答案。 1.如果别人说你是个温和的人,你会() A.漠不关心地认为:“别人怎么说,我无所谓。” B.心胸狭窄地认为:“我的胆子实在太小了。” C.暗暗地下决心:“从今以后要更温和些。” 2.在公共汽车上,如果旁边的小孩又哭又闹,你会( A.讨厌地认为:“真烦人,家长有办法制止他就好了。” B.认为:“小孩子真没办法,什么也不懂。” C.认为:“教育孩子真不容易啊!” 3.和朋友争论完回家之后,你一个人独处时,你会() A.遗憾地认为:“当初我如果那样说就能驳倒对方了。 B.后悔地认为:“当时没有充分说明自己的想法。” C.高兴地认为:“人的想法真是各不相同,很高兴有机会能谈论自己的想法。” 4.当你突然遇到一个很会打扮的人时,你会() A.说道:“服装有什么必要去讲究呢? 随便一点儿不是更好吗1” B.羡慕地

资源预览图

北京教育出版社七年级上册课件 7.1做个受欢迎的人
1
北京教育出版社七年级上册课件 7.1做个受欢迎的人
2
北京教育出版社七年级上册课件 7.1做个受欢迎的人
3
北京教育出版社七年级上册课件 7.1做个受欢迎的人
4
北京教育出版社七年级上册课件 7.1做个受欢迎的人
5
北京教育出版社七年级上册课件 7.1做个受欢迎的人
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。