第二部分 第一章 第二课时 动量守恒定律-【高考解码·过好假期每一天·假日必刷题】2026年高二物理寒假作业

第二部分开局之篇赢定下一学期 到地板上，入射的角度是45°，碰撞后被斜着弹 作用力当作恒力处理，求此力的大小(g取 出，弹出的角度也是45°，速度大小仍为，则下 10m/s2). 列说法中正确的是 4545 A.合外力对篮球的冲量大小为√2m B.篮球动量的改变量为零 C.地面对篮球冲量的方向水平向左 D.篮球动量改变量的方向竖直向下 7.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、 翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个质 量为60kg的运动员，从离水平网面3.2m高 处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水 平网面5,0m高处.已知运动员与网接触的 时间为1.2s.若把这段时间内网对运动员的 第二课时 动量守恒定律 课标要求 D.小球与弹簧作用时，小球与弹簧组成的系 1,了解系统，内力和外力的概念」 统动量不守恒 2.理解动量守恒定律及其表达式，理解动量守 【解析】在下滑的过程中，小球和槽组成的 恒条件。 系统，在水平方向上不受力，则水平方向上动 3.能用牛顿运动定律推导出动量守恒定律的表 量守恒，故选项A、B错误；小球与弹簧接触 达式，了解动量守恒定律的普适性。 后，小球与弹簧组成的系统受到墙的作用力， 4.能用动量守恒定律解决实际问题. 墙对系统的作用力是外力，则系统动量不守 知识点1动量守恒定律条件的理解 恒，故选项D正确，C错误 【例1】如图，弹簧的一端固定在竖直墙上，质 【答案】D 量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上， ◆针对训练 底部与水平面平滑连接，一个质量也为m的 1.把木块a和b用一根轻弹簧连接起来，放在光滑 小球从槽上高h处由静止开始自由下滑，则 水平面上，a紧靠在墙壁上，在b上施加向左的 水平力使弹簧压缩，如图所示.当撤去外力后，下 列说法中正确的是 () A.在小球下滑的过程中，小球和槽组成的系 统水平方向动量不守恒 B.在小球下滑的过程中，小球和槽组成的系 A.a尚未离开墙壁前，a和b系统的动量守恒 统动量守恒 B.a尚未离开墙壁前，a和b系统的动量不守恒 C.小球与弹簧作用时，小球与弹簧组成的系 C.a离开墙壁后，a动量守恒 统动量守恒 D.a离开墙壁后，a、b系统动量不守伺 ·43▣ 假日必刷题·物理 知识点2动量守恒定律的应用 知识点3 动量守恒定律和机械能守恒 【例2】如图所示，质量为mB的平板车B上表 定律 面水平，开始时静止在光滑水平面上，在平板 【例3】如图所示，静止在光滑水平面上的木 车左端静止放着一质量为mA的物体A,一颗 板，右端有一根轻质弹簧沿水平方向与木板 质量为m0的子弹以的水平初速度射入物 相连，木板质量M=3kg.质量m=1kg的铁 体A,射穿A后速度变为，子弹穿过物体A 块以水平速度=4m/s从木板的左端沿板 的时间极短.已知A、B之间的动摩擦因数不 面向右滑行，压缩弹簧后又被弹回，最后恰好 为零，且A与B最终达到相对静止.求： 停在木板的左端.在上述过程中弹簧具有的 最大弹性势能为 ( ) 0000000 7777777717777777 777777777777777777777 (1)子弹射穿物体A的瞬间物体A的速 A.3J B.4J 度YA: C.6J D.20J (2)平板车B和物体A的最终速度？共（设车 【解析】设铁块与木板速度相同时，共同速 身足够长). 度大小为，铁块相对木板向右运动时，滑行 【解析】(1)子弹穿过物体A的过程中，子弹 的最大路程为L,摩擦力大小为F,根据能量 和物体A组成的系统动量守恒，取向右为正 守恒定律得：铁块相对于木板向右运动的过 方向，由动量守恒定律得 I0h=m0V十mAUA 程2m6=FL+M+m)+E,① 解得A= 1g(为一v) 铁块相对于木板运动的整个过程： mA (2)对物体A和平板车B,以A的速度方向为 2m6=2FL+2（M+m)2② 正方向， 又根据系统动量守恒可知 由动量守恒定律得mAA=(mA十B)V共 mo=(M+m)u③ 解得v头=6(h一） 联立解得Ep=3J,A正确. nA十B 【答案】A 【答案】(1)m(6一 (2)m(0-) ●针对训练 加A 1A十mB 3.如图所示，位于光滑水平 P ·针对训练 桌面上的小滑块P和Q 2.如图甲所示，质量为M的薄长木板静止在光 均可视为质点，质量均为mQ与轻质弹簧相 滑的水平面上，1=0时一质量为m的滑块以 连并处于静止状态，P以初速度向Q运动 水平初速度。从长木板的左端冲上木板并 并与弹簧发生作用.求整个过程中弹簧的最 最终从右端滑下，已知滑块和长木板在运动 大弹性势能. 过程中的一1图像如图乙所示，则木板与滑 块的质量之比M:m为 r uf(m.8) 50 40 30 20 凸M 10 7777777777 0123456 甲 A.1:2 B.2:1 C.