第一部分 必刷题十三 认识区域-【高考解码·过好假期每一天·假日必刷题】2026年高二地理寒假作业

5.从地表环境整体性分析,下列地理现象中与我 国西北内陆景观不相符的是 ( ) A.气候干旱,降水稀少 B.化学风化微弱,物理风化剧烈 C.流水侵蚀显著,风力侵蚀微弱 D.植物稀少,土壤瘠薄 6.内蒙古、青海、甘肃等地大量挖掘“发菜”“甘 草”,导致植被破坏,环境恶化,反映了 ( ) ①地理环境具有整体性 ②地理环境具有差异性 ③陆地环境各要素之间相互联系、相互制约、 相互影响 ④某一要素的改变将会导致其他要素甚至整 个环境状态的改变 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下图表示的是地表 环境各要素的相互 关系,读图完成下列 各题。 (1)此图反映出地表 环境具有 的特点。常常被作为自然环境标志的是 。 (2)图中A、B、C、D箭头中,表示形成黄土高原 千沟万壑地貌过程的是 ,表示不同温 度带生长植物不同的是 ,表示绿地对 城市空气净化作用的是 ,表示植被破 坏引起土壤肥力下降的是 。 (3)简要说明黄河含沙量大的原因。 (2023·广东统考 高考真题)草 毡 层 是 由 土壤物质与植物根系交 缠 而 成 的 毡 状 表 土 层, 主要分布在高寒和极地 地区。青藏高原上的草毡层,虽然厚度不大,但 坚韧且富有弹性,是维护青藏高原生态安全的重 要屏障;与基岩风化物为成土母质的土壤不同, 这里草毡层中的细土物质以风力搬运输入的外 源粉尘为主。图示意青藏高原某地草毡层景观。 据此完成1~2题。 1.青藏高原上草毡层中风力搬运输入的粉尘物 质增加将 ( ) A.有利于土壤有机质积累 B.降低土壤的持水能力 C.加快下覆基岩风化破碎 D.有助于耕作土壤形成 2.如果青藏高原某区域草毡层遭到破坏,会导致 当地 ( ) ①草地初级生产力降低 ②冻土融化速率减 缓 ③温室气体排放量减少 ④地表侵蚀强 度增加 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 必刷题十三 认识区域 区域三大特征的含义及对人类活动的指导意义 特征 含义 实践意义 区域特征图解 整 体 性 区域内部各地理要素 之间相互作用,相互影 响,构 成 一 个 统 一 的 整体 人类利用资源时,必须有综合的考虑和对策,正 确处理资源开发利用与环境保护的关系,认识区 域的整体性对于利用资源、修复生态系统、改善 环境质量具有重要的指导意义 表现为 A内部、B内部各自的 地理要素组成一个统一整体 ·33· |第一部分 收官之作 完胜上一学期| 差 异 性 各个区域之间普遍存 在着差异性;区域内部 也有差异 因地制宜,扬长避短,促进区域的可持续发展 表现为 A、B内部分别具有相 对一致性,但 A、B之间有差 异性 开 放 性 区域之间有着各种各 样的联系,使地理空间 呈现出开放性 加强区域合作,实现优势互补,协调发展 表现为A、B之间的联系性,能 提供彼此所需 【例】 下图示意甘肃省以某种自然指标划 分出来的四大区域。读图完成下面小题。 1.图示四大区域的划分指标是 ( ) A.积温 B.年降水量 C.降水量与蒸发量的对比关系 D.年太阳辐射量 2.图中①、②、③、④各区域 ( ) A.等级最高的是③ B.边界是明确的 C.属于行政区 D.内部特征相对一致 【解析】 第1题,据图可知四大区域分别为干 旱区、半干旱区、半湿润区、湿润区,即干湿区。 干湿区的划分指标是降水量与蒸发量的对比 关系,C正确。积温是划分温度带的指标,并 非干湿区的划分指标,A错误。干湿区的划分 依据是降水量与蒸发量的对比关系,不是单一 的只看年降水量或年太阳辐射量,BD错误。 故选C。第2题,区域的基本特征之一是内部 特征相对一致,D正确。干湿区的边界不是明 确的,是具有过渡性质的,即模糊的,B错误。 干湿区属于自然区域,不属于行政区,C错误。 图示四个区域之间不存在等级的高低,是同等 级的,A错误。故选D。 【答案】 1.C 2.D 认识区域的一般思路 根据区域的内涵和特点,常从以下五个方面认 识一个区域: 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋