内容正文:
BS五年级上数学
小数除法
第1课时
精打细算
(先学习教材第2页,再做一做)
知识点小数除以整数(除到被除数末位够除)
算一算,说一说竖式中每一步的意思。
纯牛奶
这箱纯牛奶一共43.2元,
21瓶
每瓶多少元?
元
角
192角平均分成24份,每份()角。
预
2443.2
习
24
检
19
2
19.2元,也就是()角。
19
2
0
.8
这个8是(),是8个(
2143.2
别忘了在8的前面点上小数点。
1
9
2
这是192个()。
预习
☑小数除以整数和(
)除以(
)的计算方法一样,只要(
心语
的小数点和(
)的小数点对齐就行了。
125
数学五年级上BS
第2课时
打扫卫生
(先学习教材第4一5页,再做一做)
知识点一
除数是整数,需要补0的小数除法
列竖式计算。
17.4÷12=
这是(
)个0.01。
1217.1
商的小数点要和(
12
)的小数点对齐。
54
预
习
在余数后而补(
),继绒除。
检
)个0.1可以看成
)个0.01
知识点二哪一位上不够商1,就在那一位上商0
列竖式计算:5.6÷7=
6
被除数的整数部分5除以7,不
够商1,就商(
)。
门小数除以整数,除到被除数的末尾仍有余数,就在(
)的后面添
预
(
)继续除,(
)的小数点要和(
)的小数点对齐。
习
整数除以整数如果有余数,先要在(
)后面添上(
),然后在
心
语
(
)的后面添上(
)继续除,(
)的小数点要和(
的小数点对齐。
126
BS五年级上数学
第3课时
谁打电话的时间长
(先学习教材第7一8页,再做一做)
知识点除数是小数的小数除法
1.56.28÷0.67=
扩大到原数
的()倍。
675
6.、28
扩大到原数
的(
)倍。
预
商不变性质:
检
2.198÷5.5=
3
验算:
51
98
0
被除数位数不够,
16
5
在末尾添0。
3
3
0
门一个数除以小数的计算方法:
(1)先移动除数的小数点,使它变成(
预
);(2)除数的小数点向
习
)移动几位,被除数的小数点也向(
)移动几位(位数不够
心
的,在被除数的末尾用“0”补足);(3)然后按除数是(
)的小数除法
语
进行计算。
门小数除法的验算方法:①商×除数=被除数
②被除数÷商=除数
127
数学五年级上BS
第4课时
人民币兑换
(先学习教材第12一13页,再做一做)
知识点一
求积、商的近似值
1.245.6÷44≈?
5.581-
1比5小,(
41245.6
保留两位小数:
220
245.6÷44≈
256
220
8比4大,向十分位(
360
保留一位小数:
352
245.6÷44≈
预
80
习
44
36
测
2.用“四舍五入”法取近似值,并填入下表。
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
1.79×1.2
45.4÷15
知识点二用计算器探索规律
用计算器算一算,你发现了什么?(结果保留两位小数)
8÷1.1
8÷1.2
8÷1.3
8÷1.4
8÷1
8÷0.9
8÷0.8
8÷0.7
○保留整数就是把(
)上的数四舍五入,保留一位小数就是把
预
习
(
)上的数四舍五入,保留两位小数就是把(
)上的数四
心
舍五入…
语
当除数大于1时,商小于被除数:当除数小于1时,商大于被除数。
128
BS五年级上数学
第5课时
除得尽吗
(先学习教材第15页,再做一做)
知识点循环小数
1.填一填,商用循环小数的简便方法表示。
29÷9=
3.2
929
27
20
想:商中依次不断重复出现
预
1
8
的数字是(
),余数中重
习
复出现的是(
),除不尽,
测
所以商是(
)小数,其
中的(
)是循环节。
2.下面的数是循环小数吗?是的画“/”,不是的画“X”。
0.888…(
2.342342…()
7.831414…(
4.989989(
0.212121(
3.1415926…(
门一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出
预
现,这样的小数叫作(
)小数,其中这些依次不断重复出现的数
习
字,就是这个循环小数的(
心
)。
语
门小数部分的位数是有限的小数,叫作有限小数;小数部分的位数是无限的
小数,叫作无限小数。
129
数学
五年级上BS
第6课时
调查“生活垃圾”
(先学习教材第17页,再做一做)
知识点小数四则混合运算
1.盒装牛奶每盒2.5元,袋装牛奶每箱(18袋装)售价28.8元,买1袋牛奶
比买1盒牛奶便宜多少元?
2.1艘船每时行驶11.5千米,28时到达目的地。如果每时行14千米,需要
习
多少时到达?
检
3.把先算的画上横线,再计算。
3.4+106.02÷9.3
24÷(4.8-3.6)
5.6×6.9÷2.3
预
)小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混