内容正文:
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
2大核心考点+60道高频考题·选择题
辛亥革命
1.(2023上·辽宁·高一校联考期末)同盟会的建立,标志着近代中国革命政党的出现,也是中国历史上政治团体最高级的组织形式。这一现象出现的主要原因是( )
A.一系列革命团体的出现 B.中国民族资本主义的初步发展
C.向西方学习 D.孙中山的努力
2.(2023上·辽宁·高一校联考期末)1851年太平天国运动、1911年辛亥革命、1971年中华人民共和国恢复联合国合法席位,串联这三大历史事件,可以体现的主题是( )
A.以推翻旧统治为目标 B.以均贫富为最高理想
C.中华民族复兴之路 D.完成中国民主革命任务
3.(2023上·天津河西·高一统考期末)清末新政改革官制、编练新军,倡导创办工商企业,废科举、兴办学堂。其目的是挽救风雨飘摇的清王朝,但事与愿违。预备立宪产生的“皇族内阁”更是让立宪派与其离心。清政府的一系列措施产生的影响不包括( )
A.社会矛盾进一步激化 B.袁世凯篡夺革命果实
C.立宪派转而支持革命 D.民族资本主义迅速发展
4.(2023上·浙江衢州·高一统考期末)1911年5月9日,清政府发布上谕:“所有宣统三年以前各省分设公司集股商办之干路,延误已久,应即由国家收回,赶紧兴筑,除支路仍准商民量力酌行外,其从前批准干路各案,一律取消。”这直接引发了( )
A.清末新政 B.预备立宪 C.保路运动 D.武昌起义
5.(2023上·安徽宣城·高一统考期末)据统计,1902 至 1911 年间,各地民变多达 1300 余起,平均每两天半发生一次。 民变中既有旧的力量,也有新的力量彼此呼应。当时兵变有 20 多次,学生也经常闹学潮。 因此,有人说,武昌起义只是“压倒骆驼的最后一根稻草”。这反映了( )
A.辛亥革命有广泛的群众基础 B.资产阶级民主革命即将胜利
C.民主共和思想已经深入人心 D.清朝专制统治陷于孤立境地
6.(2023上·河北承德·高一统考期末)下表所示是辛亥革命前的武装起义(部分)情况统计表。这些武装起义( )
时间
起义名称
地点
1906年
萍浏醴起义
湘赣边界
1907年
镇南关起义
广西
1908年
河口起义
云南
1911年
黄花岗起义
广州
A.遭到了列强的干涉 B.均以反帝反封建为目标
C.推动了同盟会成立 D.扩大了革命势力的影响
7.(2023上·湖南永州·高一统考期末)下列书刊共同反映的历史主题是( )
A.近代化的探索 B.政治民主化尝试
C.新兴阶级崛起 D.晚清政府的自救
8.(2023上·山东日照·高一统考期末)有学者认为,(晚清)三十年来中国的新政,始终以海防为中心。经过长期经营,多以为纵不能抗衡西方大国,要足以与日本相敌,而事实证明大为不然。“事实大为不然”所带来的影响是( )
A.清政府改革政治体制 B.民主革命思想的勃兴
C.师夷长技以制夷实践 D.中体西用思想的出现
9.(2023上·福建漳州·高一统考期末)下图是某历史学习小组收集的资料。最符合他们研究主题的是( )
A.救亡图存的探索 B.政治民主化的尝试
C.思想解放的潮流 D.清政府统治的崩溃
10.(2023上·山西吕梁·高一统考期末)科举制度废除后,国子监并归学部,除原有礼仪职能仍予保留外,教育职能则完全归于新式学校。徒有学校之名而无教育之实的地方官学(府州县学)随着科举制度的废除,职能愈益清简,惟余尊孔之象征意义。……清代官学未能在急剧变革的社会中实现制度上整体转型。基于此,清政府对官学近代教育转型的意义在于( )
A.未能主动顺应近代历史发展潮流,促进教育转型
B.实现了同西方新式教育的对接与契合、真正融通
C.冲击了传统教育体制教育观念,推动了思想解放
D.割裂了传统与现代的关系,不利于民族文化发展
11.(2023上·广西百色·高一统考期末)《中华民国临时约法》在国家机构的体制上,特意将原来《临时政府组织大纲》规定的总统制改为责任内阁制,规定“国务院辅佐临时大总统,负其责任”;“国务院于临时大总统提出法律案、公布法律,及发布命令时,须副署之”。此举旨在( )
A.限制袁世凯实行专制独裁 B.独立自主发展资本主义经济
C.效法美国实行总统共和制 D.保障总统权力维护民主共和
12.(2023上·天津红桥·高一统考期末)1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立。这说明( )
A.推翻了清王朝统治 B.新的共和政体产生
C.民主革命取得胜利 D.中国人民站起来了
13.(2023上·广东深圳·高一统考期末)南京临时政府成立后,颁布了《大总统令内务、司法两部通饬所属禁止刑讯文》等法令,明令“不论行政司法官署,及何种案件,