内容正文:
物 理
第一部分 回归教材,基础提升
第19课时 能量、能源和可持续发展
人教九全P27-30、P65-66、P165-181,沪科九全P192-211,鲁科九上P45-46,鲁科九下P90-112,教科九下P37-62
知识点1 不同形式能量的认识
能
量 形式 机械能、电能、内能、化学能和核能等
能量的转移与转化 自然界中,能量可以从一个物体① 转移 到另一个物体,可以从一种形式② 转化 为另一种形式
能量的转移和转化具有③ 方向性 ;任何永动机都是④ 不可行 的
能量
守恒
定律 能量既不会⑤ 凭空消失 ,也不会⑥ 凭空产生 ,它只会从一种形式⑦ 转化 为其他形式,或者从一个物体⑧ 转移 到其他物体,而在转化或转移的过程中,能量的总量⑨ 保持不变
转移
转化
方向性
不可
行
凭空消失
凭空产生
转化
转移
保持不
变
知识点2 新能源及应用
1.能源的分类
分类标准 类型 定义 实例
是否
要加工 一次
能源 可以① 直接 从自然界获得的能源 风能、太阳能、核能、化石能源等
二次
能源 无法从自然界直接获取,必须经过消耗一次能源才能得到的能源 电能、汽油、酒精等
直接
分类标准 类型 定义 实例
是否可
再生 可再
生能源 可以在自然界里② 源源不断 地得到的能源 水能、风能、太阳能、生物质能等
不可
再生能源 不能在短期内从自然界得到③ 补充 的能源 核能、煤、石油、天然气等
源源不
断
补充
2.新能源
太阳能 来源 氢原子核在超高温下发生④ 聚变 ,释放出巨大的核能
利用 太阳能电池:太阳能转化为⑤ 电 能
太阳能集热器:太阳能转化为⑥ 内 能
绿色植物:太阳能转化为⑦ 化学 能
优点 取之不尽、用之不竭,环保无污染
聚变
电
内
化学
核
能 核裂变 定义 核裂变是重原子核⑧ 分裂 成较轻的原子核
应用 (1)核电站(可控核裂变)
(2)原子弹(不可控核裂变)
核聚变 定义 核聚变是轻原子核⑨ 结合 成较重的原子核
应用 氢弹(不可控核聚变)
其他 风能、地热能、海洋能等
分裂
结合
知识点3 材料的特点及应用
1.材料的导电性
(1)材料的导电性能是由材料内部电子的运动状况决定的;根据材料的导电性能,材料可分为① 导体 、② 半导体 及③ 绝缘体 三大类.
(2)导体通常被用来制成传导电流的导线;半导体材料可以制成④ 二极管 、⑤ 三极管 等半导体元件和集成电路,半导体二极管具有⑥ 单向导电 性,三极管可以用来⑦ 放大信号 ;绝缘体常用来隔离带电物体.
导体
半导体
绝缘体
二极
管
三极管
单向导
电
放大信号
2.新材料
新材料 超导
材料 定义 是具有在一定的低温条件下呈现出电阻为⑧ 零 的性质的材料
应用 ⑨ 远距离大功率 输电、电动机等
纳米
材料 定义 统指合成材料的基本单元大小限制在⑩ 1~100 nm范围内的材料
优点 提高材料的⑪ 强度 和⑫ 硬度 ,降低烧结温度,提高材料的磁性等
零
远距离大功率
1~100
强度
硬度
图片 命题点
人教九全P171
图22.2⁃3
鲁科九下P101
图20⁃2⁃2 命题点:核裂变
1.如图所示,发生的是核① 裂变 (填“裂变”或“聚变”);
② 原子弹 (填“原子弹”或“氢弹”)利用了该原理,人们还可以用这种核反应来发电
裂变
原子弹
图片 命题点
人教九全
P172图22.2⁃5
教科九下P52
图11⁃4⁃7 命题点:核聚变
2.如图所示,发生的是核③ 聚变 (填“裂变”或“聚变”);
④ 氢弹 (填“原子弹”或“氢弹”)利用了该原理
聚变
氢弹
重难点一 能量转化过程的判断
【例1】(2021·湘潭中考)如图所示是四冲程内燃机工作循环中一个冲程的示意图,它是( )
A.压缩冲程,将内能转化为机械能
B.压缩冲程,将机械能转化为内能
C.做功冲程,将内能转化为机械能
D.做功冲程,将机械能转化为内能
思路导引 辨识能量转化过程的解题方法:①首先按照时间的顺序,分析每个阶段的能量形式;②然后确定能量转化过程,相邻的前一个阶段的能量转化为后一个阶段的能量.
答案:C
重难点二 辨识能源的种类
【例2】(2021·郴州中考)下列有关能源的说法正确的是( )
A.核能是可再生能源
B.化石能源只要合理利用就不会产生污染
C.因为能量是守恒的,所以不必节约能源
D.风能、水能、太阳能都是清洁能源
思路导引 根据定义判断:能够直接从自然界获取的