第1部分 第16课时 机械效率(PPT)-【优+学案·赢在中考】2023年中考物理总复习课件(山东专用)

物 理 第一部分　回归教材，基础提升 第16课时　机械效率 （人教八下P85－88；沪科八全P202－205；鲁科八下P86－90；教科八下P86－89） 知识点1　认识总功、有用功和额外功 三种功 有用功 额外功 总功 定义 对人们有用的功叫做有用功，用 ① 　W有　⁠表示 对人们无用，但不得不做的功叫做额外功，用② 　W额　⁠表示 有用功与额外功之和是总共做的功，叫做总功，用③ 　W总　⁠表示 W有　 W 额　 W总　 知识点2　机械效率的理解 1.机械效率 机械效率 定义 物理学中，将① 　有用功　⁠跟② 　总功　⁠的比值叫做机械效率 公式 机械效率通常用③ 　百分数　⁠表示，公式为④ 　η＝　⁠ 有用功　 总功　 百分数　 η＝　 机械效率 规律 有用功是总功的一部分，W有⑤ 　＜　⁠W总，因此η总是⑥ 　小于　⁠1 影响因素 （1）物体重力；（2）机械自身重力；（3）机械摩擦 提高方法 （1）在额外功不变时，⑦ 　增大　⁠有用功，如使用一定的机械提升重物，增大被提升物体的重力；（2）在有用功不变时，⑧ 　减小　⁠额外功，如提升的重物一定时，减小所用机械的摩擦 ＜　 小 于　 增大　 减小　 2.滑轮组的机械效率 滑轮组 的机械 效率 计算公式 η＝＝＝＝ 不计摩擦时： η＝ 其中，G动表示动滑轮的重力 滑轮组 的机械 效率 影响 因素 （1）物体重力； （2）绳重及动滑轮重； （3）机械摩擦 提高 方法 （1）⑨ 　增大　⁠物体的重力； （2）⑩ 　减小　⁠绳重及动滑轮重； （3）⑪ 　减小　⁠机械摩擦，例如添加润滑油 增大　 减小　 减小　 知识点3　常见机械的机械效率计算 机械种类 图形 W有 W额 W总 η 杠杆 W有＝Gh 克服杠杆 自身的重力做功 W总＝Fh' η＝＝ 斜面 W有＝Gh W额＝fs （克服斜面摩擦力做的功） W总＝Fs η＝＝ 滑轮组 纵 向 W有＝Gh W额＝G动h （不计绳 重和摩擦） W总＝Fs η＝＝ 滑轮组 横 向 W有＝fs物 克服机械 自重和摩 擦所做的功 W总＝Fs绳 η＝＝ 重难点一　比较机械效率的大小 【例1】（2021·自贡中考）将规格完全相同的滑轮，用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组.使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为G1、G2的两物体，升高相同的高度.绳自由端施加的拉力大小分别为F1和F2，物重G1＞G2，不计绳重和摩擦.则下列判断正确的是（　　） A.拉力F1一定大于F2 B.乙滑轮组的机械效率较高 C.甲、乙滑轮组做的有用功相同 D.甲的额外功与有用功的比值较小 思路导引　当不计绳重、摩擦时，滑轮组的机械效率为η＝＝＝，由公式可以得出：①在动滑轮重力不变时，提升物体重力越大，机械效率越高；②在提升物体质量不变时，动滑轮重力越小，机械效率越高. 答案：D 重难点二　各种机械效率的计算 　　【例2】（2021·宁夏中考）如图所示，斜面长3 m，高0.6 m.工人在6 s内将重600 N的物体从底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150 N.工人做的有用功为 　　　⁠ J，斜面的机械效率为 　　　⁠.  思路导引　用斜面提升物体时，有用功是克服物体重力做的功W有＝G物h；总功是拉力（推力）做的功W总＝Fs；然后根据公式η＝求机械效率即可. 答案：360　80% 【例3】（2022·天津中考）实验时，小芳用如图所示的滑轮组，将重为8 N的物体匀速提升0.5 m.已知动滑轮的重为2 N，不计绳重和摩擦，则（　　） A.拉力F为4 N B.有用功为5 J C.绳子自由端移动距离为1.5 m D.该滑轮组的机械效率为80% 思路导引　图中使用的滑轮组承担物重的绳子股数n＝2，不计绳重和摩擦，利用F＝（G物＋G动）求拉力大小；根据W有＝Gh求拉力做的有用功；由图知，n＝2，则绳子自由端移动距离s＝2h；利用W总＝Fs求拉力做的总功，利用机械效率的公式求滑轮组的机械效率. 答案：D 重难点三　根据功计算力 　　【例4】如图所示，小丽用滑轮组拉动重为600 N的物体A，以0.1 m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动10 s.所施加的拉力F＝100 N（忽略绳重和滑轮重）.若该滑轮组的机械效率为75%，则绳端移动的距离为 　　　⁠ m，滑轮组做的有用功为 　　　⁠ J，地面对物体A的摩擦力为 　　　⁠ N.  思路导引　知道机械效率和总功后，可以根据公式W有＝ηW总计算有用功；而用滑轮组水平拉动物体时，有用功是克服水平面对物体的摩擦力做的功，即W有＝fs物，可以据此公式的变形公式f＝计算摩擦力. 答案：2　150　150 实验　测量滑轮组的机械效率 某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想