第1部分 第14课时 杠 杆(PPT)-【优+学案·赢在中考】2023年中考物理总复习课件(山东专用)

物 理 第一部分　回归教材，基础提升 第14课时　杠　杆 （人教八下P76－80；沪科八全P184－190；鲁科八下P65－71；教科八下P72－77） 知识点1　杠杆的基本要素的认识 定义 一根硬棒，在① 　力　⁠的作用下能绕着② 　固定点　⁠转动，这根硬棒就是杠杆 示意图 力　 固定点　 五要素 支点（O） 杠杆可以绕其转动的点 动力（F1） 使杠杆③ 　转动　⁠的力 阻力（F2） ④ 　阻碍　⁠杠杆转动的力 动力臂（l1） 从支点O到⑤ 　动力F1作用线　⁠的距离 阻力臂（l2） 从支点O到⑥ 　阻力F2作用线　⁠的距离 转动　 阻碍　 动力F1作用线　 阻力F2作用线　 知识点2　杠杆的平衡条件及应用 1.杠杆的平衡状态 杠杆在动力和阻力的作用下① 　静止　⁠或匀速转动. 2.杠杆的平衡条件 动力×动力臂＝阻力×阻力臂，用字母可以表示为② 　F1l1＝F2l2　⁠. 静止　 F1l1＝F2l2　 知识点3　会区分省力杠杆、费力杠杆、 等臂杠杆 类型 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 力臂关系 l1① 　＞　⁠l2 l1② 　＜　⁠l2 l1③ 　＝　⁠l2 力的关系 F1④ 　＜　⁠F2 F1⑤ 　＞　⁠F2 F1⑥ 　＝　⁠F2 特点 省力， 费距离 费力， 省距离 不省力， 不费距离 应用 核桃钳、起钉锤、瓶起子 筷子、镊子、钓鱼竿 天平、定滑轮 ＞　 ＜　 ＝　 ＜　 ＞　 ＝　 图片 命题点 人教八下P76图12.1⁃1 鲁科八下P65图9⁃1⁃1 命题点：杠杆分类 1.如图所示是一根撬棒，撬棒是① 　省力　⁠杠杆，杠杆的平衡条件是② 　F1l1＝F2l2　⁠ 省力　 F1l1＝F2l2　 图片 命题点 人教八下P80图12.1⁃8 沪科八全P190图10⁃11 鲁科八下P71图9⁃1⁃17 命题点：杠杆平衡条件的应用 2.如图所示为搬运砖头的独轮车，车厢和砖头的总重力为G＝1 000 N，则推车时人手向上的力F为③ 　300　⁠N，该独轮车相当于④ 　省力　⁠杠杆 300　 省力　 重难点一　杠杆作图 　　【例1】（2021·辽阳中考）如图甲所示为搬花神器，用它把花盆抬起时，相当于一个绕O点转动的杠杆.其简化示意图如图乙所示，请在乙图中画出： （1）花盆所受重力的示意图（O'为其重心）； （2）杠杆平衡时作用在A点的最小动力F1及其力臂l1. 思路导引　使用杠杆时最小动力的确定方法： 答案：如图所示. 重难点二　辨识杠杆的种类 【例2】（2022·荆州中考）某学校劳动教育课堂上，四位同学利用杠杆原理使用劳动工具的场景如图所示.其中属于使用费力杠杆的是（　　） 　　思路导引　判断杠杆种类的方法： 答案：A 重难点三　杠杆的动态平衡 【例3】（2021·益阳中考）如图所示，装满物品的拉杆式旅行箱总重60 N，其重心在箱体的几何中心，图中AB与BC等长.现将平放在水平地面上的该旅行箱的C端抬离地面，至少用力 　　　⁠ N，拉杆越短，所需的力越 　　　⁠.  　　思路导引 　　答案：15　大 实验　探究杠杆的平衡条件 小龙利用下面的装置探究“杠杆的平衡条件”，请你帮助他完成下面的实验操作. （1）实验前，杠杆如图甲所示，此时杠杆 　达到　⁠（填“达到”或“没有达到”）平衡状态.应将杠杆右端的平衡螺母向 　右　⁠（填“左”或“右”）调节，才能使杠杆在水平位置平衡.使杠杆在水平位置平衡的目的是 　便于测量力臂　⁠.把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除 　杠杆自重　⁠对实验的影响. （2）如图乙所示，调节杠杆在水平位置平衡后，小龙在杠杆上的A点处挂3个钩码，为使杠杆重新平衡，应在B点处挂 　2　⁠个钩码，如果把A点的钩码向左移动两个格，则B点处的钩码应该向 　右　⁠移动 　3　⁠个格. 达到　 右　 便于测量力 臂　 杠杆自重　 2　 右　 3　 （3）在图乙中，如果在B点处用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡.当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 　变大　⁠（填“变大”“变小”或“不变”）. 变大　 （4）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中. 　　小龙根据表中数据得出杠杆平衡条件是 　F1l1＝F2l2　⁠. 次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 F1l1＝F2l2　 　　（5）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是 　C　⁠（填字母）. A.使测量数据更准确 B.多次测量取平均值减小误差 C.避免偶然性，使实验结论具有普遍性 （6