第1部分 第4课时 机械运动(PPT)-【优+学案·赢在中考】2023年中考物理总复习课件(山东专用)

物 理 第一部分　回归教材，基础提升 第4课时　机械运动 (人教八上P9－25；沪科八全P12－32；鲁科八上P20－33；教科八上P19－31) 知识点1　长度、时间的正确测量和读数 1.长度、时间的单位及换算 长度单位 基本单位 ① 　米　⁠，符号② 　m　⁠ 常用单位及其换算 1 km=③ 　103　⁠ m； 1 m=④ 　10　⁠ dm=⑤ 　100　⁠ cm； 1 m=⑥ 　103　⁠ mm=⑦ 　106　⁠ μm= ⑧ 　109　⁠ nm 米　 m　 103　 10　 100　 103　 106　 109　 时间单位 基本单位 ⑨ 　秒　⁠，符号⑩ 　s　⁠ 常用单位 及其换算 1 h=⑪ 　60　⁠ min=⑫ 　3 600　⁠ s 1 s=⑬ 　103　⁠ ms=⑭ 　106　⁠ μs 秒　 s　 60　 3 600　 103　 106　 2.长度的测量 长度的测量 测量 工具 常用工具:卷尺、刻度尺、游标卡尺等 实验室常用工具:① 　刻度尺　⁠ 刻度尺的使用 认 认清刻度尺的量程、② 　分度值　⁠及零刻度线 放 刻度尺要放正，有刻度的一边要③ 　紧贴　⁠被测物体 刻度尺　 分度值　 紧贴　 长度的测量 刻度尺的使用 看 读数时视线要与尺面④ 　垂直　⁠ 读 读数时要估读到⑤ 　分度值　⁠的下一位 记 测量结果要包括数值和⑥ 　单位　⁠ 长度估测 教室的高度约为3 m 中学生的身高约为1.6 m 课桌高度约为0.8 m 一支新铅笔的长度约为18 cm 垂直　 分度值　 单位　 3.时间的测量 时间的测量 测量 工具 常用工具:机械停表、手表、石英钟 实验室常用工具:① 　机械停表　⁠ 我国古代测量工具:日晷 停表的使用 调 使用前，使停表指针指在零刻度线处 按 按下秒针控制按钮开始计时 停 再按该控制按钮，停止计时 机械停表　 时间的测量 停表的使用 读 分别读出小盘和大盘指针指示的时间，两者相② 　加　⁠就是所测的时间间隔 回 计时结束，按复位键，使指针回零 时间估测 人的脉搏跳动一次约为0.8 s 普通中学生百米跑成绩约为15 s 正常人呼吸一次的时间约为3 s 加　 4.误差 误差 定义 ① 　测量值　⁠与② 　真实值　⁠之间的差别 特点 误差只能③ 　减小　⁠，不能④ 　消除　⁠ 减小 方法 校准测量工具，改进测量方法，选用⑤ 　精度高　⁠的测量工具，多次测量取⑥ 　平均值　⁠等 测量值　 真实值　 减小　 消除　 精度高　 平均值　 知识点2　运动的描述 机械运动 在物理学中，我们把物体① 　位置　⁠随时间的变化叫做机械运动 参照物 研究机械运动时，被选作② 　标准　⁠的物体 判断运动和静止的方法 一个物体相对于参照物的位置③ 　改变　⁠，则这个物体就是运动的；一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则这个物体就是④ 　静止　⁠的 运动和静止的相对性 判断一个物体是运动还是静止，取决于所选择的⑤ 　参照物　⁠，选择的参照物不同，结论常常⑥ 　不同　⁠ 位置　 标准　 改变　 静止　 参照物　 不同　 知识点3　速度的计算和常见运动速度的估测 1.比较运动快慢的方法 (1)通过相同路程，比较所用① 　时间　⁠； (2)在相同时间内，比较通过的② 　路程　⁠. 2.速度的理解与应用 速度 定义 在物理学中，把③ 　路程　⁠与④ 　时间　⁠之比叫做速度 意义 表示物体⑤ 　运动的快慢　⁠ 公式 公式:v=⑥ 　　⁠ 变形公式:s=⑦ 　vt　⁠， t=⑧ 　　⁠ 时间　 路程　 路程　 时间　 运动的快慢　 　 vt　 　 速度 单 位 国际单位:⑨ 　米每秒　⁠，符号⑩ 　m/s　⁠； 常用单位: ⑪ 　千米每小时　⁠，符号⑫ 　km/h　⁠； 单位换算:1 m/s=⑬ 　3.6　⁠ km/h 速度的估测 成年人步行的速度约为⑭ 　1.1 m/s　⁠； 人骑自行车行驶的速度约为⑮ 　5 m/s　⁠； 光在空气中的传播速度约为⑯ 　3×108 m/s　⁠； 常温下，声音在空气中的传播速度约为⑰ 　340 m/s　⁠　 米每秒　 m/s　 千米每小时　 km/h　 3.6　 1.1 m/s　 5 m/s　 3×108 m/s　 340 m/s　 速度 速度的测量 原理: ⑱ 　v=　⁠ 测量工具: ⑲ 　停表　⁠、刻度尺 测量步骤:用⑳ 　刻度尺　⁠测出物体通过的路程，用㉑ 　停表　⁠测出物体通过这段路程所用的时间，根据速度公式就可以求得物体的平均速度 v=　 停表　 刻度尺　 停表　 知识点4　匀速、变速直线运动 直线运动 匀速直线运动 定义 我们把物体沿着直线且速度① 　不变　⁠的运动，叫做匀速直线运动 特点 物体在任