2.1 推动和平与发展 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

答：①让我们每一个中国人牢记历史，勿忘国耻。②让我们感受到和平的来之不易；③痛定思痛，我们每一个中国人都要肩负起复兴中华的使命！ 推动和平与发展 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 九下 目录 1、为什么要维护世界和平的？ P16-18 2、怎样维护世界和平 P18-19 环节一：世界和平，人心所向 3、为什么要消除贫困？ P19—20 4、怎样消除贫困？ P21 环节二：消除贫困，共同发展 3 环节一：世界和平，人心所向 参战国和地区：61个， 卷入战争的人数：20亿以上， 作战区域面积：2200万平方千米， 伤亡：9000余万人， 死亡：5100余万人， 经济损失：5万多亿美元。 第二次世界大战 （1939.9.1—1945.9.2） 环节一：世界和平，人心所向 回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。 为什么称二战是人类历史上的浩劫，回顾几个片段就知道了 5 第一次世界大战 伤亡人数约4000万 阿富汗战争 200万人流离失所 第二次世界大战 伤亡人数约9000万 环节一：世界和平，人心所向 类似于这样的战争还有哪些？ 01 战火导致的满目疮痍、生灵涂炭 02 人们在战争中失去家园、流离失所 03 核武器的使用所带来的毁灭性后果 04 经济倒退 环境污染 民族仇恨 破坏文明 第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 环节一：世界和平，人心所向 7 根据所学知识，请你谈谈为什么要维护世界和平？ 环节一：世界和平，人心所向 局部战争与冲突 霸权主义 宗教冲突 领土争端 恐怖主义 （重要因素） 环节一：世界和平，人心所向 民族问题 战争似已离远去，但是放眼世界，还有哪些因素威胁着世界和平？ 和平和发展时代的主题 根据所学知识，请你谈谈为什么要维护世界和平？ 环节一：世界和平，人心所向 1 2 3 4 回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 1、为什么要维护世界和平 局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、 领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在 和平与发展已成为时代的主流 第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵 为了世界和平与发展，各国人们做了哪些努力？ 环节一：世界和平，人心所向 人们越来越致力于以和平谈判代替解决解决争端 据外媒8月6日报道称，中国驻联合国代表临时代办大使戴兵在安理会会议上公开表示，中方愿意主持阿富汗的内部谈判和对话，主动在阿富汗政府与塔利班之间搭建沟通的桥梁，尽可能寻求利用和平对话的方式解决双方的矛盾分歧。 10月26日，我国国务委员兼外交部长王毅在多哈与阿塔政府代理副总理巴拉达尔进行了会谈。 环节一：世界和平，人心所向 中国政府：我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 成立联合国，完善机制 世界人们致力于以和平谈判代替解决解决争端 2、怎样维护世界和平 派驻维和部队 签署核不扩散条约 我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做出贡献。 环节二：消除贫困，共同发展 环节二：消除贫困，共同发展 美式民主的输入给阿富汗带来了什么？ 消除贫困，是当今人类必须共同面对的发展课题 环节二：消除贫困，共同发展 由贫困而衍生出哪些问题？ 饥饿 社会动乱 疾病 饥饿、疾病、社会动荡一系列问题阻碍着人类的发展 赤道 南回归线 北回归线 北回归线 赤道 南回归线 柬埔寨 埃塞俄比亚 莫桑比克 刚果（金） 索马里 海地 安哥拉 图瓦卢 萨摩亚 所罗门群岛 玻利维亚 阿 根 廷 日 意 英 法 德 美 国 加拿大 发达国家人口只占16%，却占全球收入的80% 目前，低收入国家人口占全球 的一半以上 ，财富只占全球的6% 你发现了什么？ 世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 环节二：消除贫困，共同发展 消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题 世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。频发的战争，恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 3、为什么要消除贫困 1 2 3 由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡一系列问题阻碍着人类的发展 为了促进世界共同