内容正文:
分数除法
复习专题
人教版六年级数学上册
认识倒数
1
分数除法的计算
2
分数的混合运算
3
解决问题
4
分数除法
1、计算法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
2、方法:被除数÷除数=被除数×除数的倒数。
1、同级运算,按照从左往右的顺序进行计算;
2、没有括号的先乘、除后加、减;
3、有括号的先算括号里面,再算括号外面。
认识倒数
分数除法的计算
分数混合运算
1、乘积是1的两个数互为倒数。
2、求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母交换位置。
3、1的倒数是1,0没有倒数。
1、已知一个数的几分之几是多少,求这个数:
已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量
2、已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数:
已知量÷(1±几分之几)=单位“1”的量
3、已知两个数的和(或差)及这两个数的倍数关系,求这两个数:
列方程求解。
4、工程问题:工作时间=工作总量÷工作效率
解决问题
3
【例1】的倒数是( )。
认识倒数
1
求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母交换位置。
1、乘积是1的两个数互为倒数。
2、倒数是指两个数之间的关系,相互依存,一个数不能叫倒数。
1的倒数是1,0没有倒数。
1、的倒数是( ),0.8的倒数是( )。
0.8=
2、填空:。
+
= +
=
5
【例2】计算下面各题。
(1) ÷18 =
(2) ÷ =
(3) ÷0.6=
1、除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
2、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。
分数除法计算法则
分数除法的计算
2
× =
5
3
× =
1
4
1
2
÷ =
× =
3
1
1
4
除法转化成乘法时,被除数一定不能变,要将“÷”变成“×”,除数变成它的倒数。
1、计算下面各题。
(1) ÷36=
(2) ÷ =
(3) ÷ =
(4) ÷0.75=
× =
3
4
× =
3
5
1
2
× =
4
3
2
7
÷ =
× =
9
1
1
4
7
2、在( )里填上“>”、“<”或“=”。
÷ = × =
÷ ( )
÷ ( ) ×
÷ ( ) ÷
×0( )0÷
<
= =
÷= ×6=
×=
>
÷= × =
÷= × = 8
<
×0=0
0÷=0
=
8
分数的混合运算
3
【例3】计算下面各题。
(1) ÷ ×0.6 (2) 12÷ ÷
×
=
× ×
10×
=55
12 × ×
1
5
1、同级运算,按照从左往右的顺序进行计算;
2、没有括号的先乘、除后加、减;
计算方法
2
7
1
5
7
1
1
2
(3) ÷ + × (4) ÷( )
× + ×
3
1
1
2
3
2
+
+
=
= ÷( - )
= ÷
= ×
2
1
=
有括号的先算括号里面,再算括号外面。
计算方法
【例4】解方程。
(1) (2)
解:
3
1
解:
2
1
2
(3) (2)
解:
4
3
解:
2
1
1
4
1
1
2
3
解决问题
4
【例5】一个三角形底边上的高是厘米,底边上的高是底边长的,那么这个三角形的面积是多少平方厘米?
单位“1”
“的”前“比”后的量就是单位“1”。
已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量
已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
【分析】底边上的高=底边长÷
三角形面积=底×高÷2
÷
= ×
(厘米)
× ÷2
1×
= (平方厘米)
答:这个三角形的面积是平方厘米。
【例6】一列高铁现在每小时行驶246千米,比原来提速。这列高铁原来每小时行驶多少千米?
单位“1”
“的”前“比”后的量就是单位“1”。
已知量÷(1±几分之几)=单位“1”的量
已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数。
【分析】原来的速度=现在的速度÷( 1 + )
246÷
=246×
=205(千米)
答:这列高铁原来每小时行驶205千米。
【例7】一场排球赛,甲队一共获得了45分,下半场的得分是上半场的,这场排球赛甲队上半场获得了多少分?