第二章 声现象 复习试题-2023-2024学年人教版物理八年级上学期

第二章 声现象复习 课堂巩固 考点1　声音的产生与传播条件 1. 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是(　　) A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的 D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的 2. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明(　　) A．声音的传播需要介质 B．声音的传播不需要介质 C．空气阻断了声音的传播 D．玻璃罩阻断了声音的传播 考点2　乐音的特性 3. 校园广播站正在播音，小明马上告诉大家：“这是我班的小丽同学在播音。”那么，小明判断的依据是声音的(　　) A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 4. 如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究(　　) A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系 C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间 考点3　声的利用 5. 下列图中，主要描述声音能够传递能量的是(　　) 6. 如图，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音 　　　　 (选填“具有能量”或“传递信息”)的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 　　 (选填“音调”或“响度”)。 考点4　噪声的危害与控制 7. 近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是(　　) A．调节音响的音量，使声音的音调不要太高 B．居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声 C．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播 D．晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生 8. 关于声现象，下列说法正确的是(　　) A．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声 B．水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音 C．逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声 D．声音在真空中的传播速度是340m/s 课后进阶 1. 古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象的分析正确的是（　　） A．“转轴拨弦两三声”中的声音是由空气振动产生的 B．“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的 C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的高指的是声音的音调高 D．“夜半钟声到客船”中的钟声是根据响度辨别的 2. 如图，下列有关声现象的说法正确的是(　　) A．还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起，该实验说明发声的物体在振动 B．击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度，该实验探究声音的响度与频率是否有关 C．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢，该实验探究声音的音调与振幅的关系 D．逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小，该实验说明声音的传播不需要介质 3. 在教室里听不到说话的回声，原因是(　　) A．回声和原声混在一起 B．回声被学生挡住 C．教室里没有回声 D．声音分散传出去，回声太小听不见 4. 噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是(　　) A．在学校周围植树 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．教室安装隔音玻璃 D．在靠近学校的道路旁安装隔声板 5. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是(　　) A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 6. 一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做得凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了(　　) A．减弱声波的吸收，使人们听得更清楚 B．增强声波的吸收，使人们听得更清楚 C．增大声音的响度，使人们听得更清楚 D．装饰的一种造型，使看起来美观些 7. 音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是(　　) A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度 B．演奏时，用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调 C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵 D．小提琴的音色和二胡的音色相同 8. (双选)如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，下列说法正确的是(　 　) A．将玻璃瓶换成铁瓶，音色会不同 B．用不同力度敲击，声音的响度不同 C．敲击瓶子，水柱最高的瓶子振动最慢，音调最高 D．敲