专题02 群落及其演替-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编（天津专用）

专题2 群落及其演替 1．（2022-2023上·天津红桥·高二统考期末）请判断下列有关下图所示的三种曲线图的说法，错误的是（    ）    A．鹰与鼠的种间关系可用图①表示，其中曲线a表示鹰种群的数量变化 B．图①中两种生物相互影响，协同进化 C．大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示，二者分开彼此有害 D．图③中两种生物为竞争关系，竞争程度由弱到强 2．（2022-2023上·天津河西·高二校考期末）为研究某林区灯下趋光性昆虫多样性，研究人员在 1 月到 12 月采用频振式杀虫灯进行定点调查，结果如图所示。下列叙述不正确的是（    ） A．物种丰富度的增加导致个体总数的增加 B．趋光性昆虫个体数量 4 月份最大 C．调查趋光性昆虫的种群密度用黑光灯诱捕法 D．种群数量的变化可利用数学模型描述、解释和预测 3．（2022-2023上·天津河西·高二统考期末）在中国悠久的淡水渔业养殖历史中，人们发明了高产低耗的“四大家鱼混养技术”。下图为夏季一个池塘中鱼的种群数量与水层优势种之间的关系曲线。下列相关叙述错误的是（　　） A．四大家鱼混养技术体现了群落的垂直结构特征，充分利用了池塘中的空间和食物资源 B．应避免同时饲养青鱼和草鱼，否则会导致种间竞争过于激烈，能量损耗增多，产量降低 C．若多年后该池塘废弃，其中的优势种会随时间推移发生变化，该过程属于次生演替 D．夏季该池塘中四种鱼种群的集合属于生物群落 4．（2022-2023 天津市和平区期末）群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是（    ） A．人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向 B．发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替 C．发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段 D．在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展 5．（2022-2023 天津市河西区高二期末）每个物种都有自己在群落中的地位和作用。下列关于生态位的叙述错误的是（    ） A．种间竞争可以导致生态位发生变化 B．生态位是群落中生物与环境相互作用的结果 C．同一物种在不同群落中的生态位相同 D．不同物种占据不同生态位有利于资源的充分利用 6．（2022-2023 天津市红桥区期末）下列有关生物数量调查方法的叙述，错误的是（    ） A．调查草地上蒲公英种群密度时，选取样方要遵循随机取样的原则 B．调查池塘中草鱼的种群密度时，标记物易脱落会导致调查结果偏大 C．调查土壤小动物的物种丰富度时，诱虫器上方要使用热光源照射 D．调查酵母菌种群数量变化时，将培养液滴入计数室后直接用显微镜观察计数 7．（2022-2023上·天津河西·高二校考期末）下列有关群落的说法，正确的是（    ） A．物种丰富度是区别不同群落的重要特征 B．由山麓到山顶的植被分布属于群落的垂直结构 C．环境容纳量就是一定空间中所能容纳的最大种群数量 D．优势物种对群落中其他物种的生存和生长有很大影响 8．（2022-2023上·天津·高二统考期末）如图表示甲、乙两种群先后迁入某生态系统后的种群数量变化曲线。下列说法错误的是（　　） A．甲种群迁入的某生态系统可能存在甲种群的天敌 B．甲种群的出生率随着种群数量的增加而降低，在K值时降为0 C．乙种群和甲种群的种间关系是捕食，其中甲种群是被捕食者 D．乙种群迁入该生态系统后，使甲种群的环境容纳量变小 9．（2022-2023 天津市一中期末）下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是    A．从形成沙丘开始发生的演替是次生演替 B．阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构 C．阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同 D．阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强 10．（2022-2023 天津市和平区高二期末）不同群落的物种丰富度有差别。为了调查群落中物种数的多少，通常采用最小面积的方法来统计。最小面积是指基本上能够表现出某群落中所有植物种类的最小样方面积。如图为热带雨林、常绿阔叶林和针叶林及落叶林中样方面积与物种数的关系曲线，以下说法正确的是（    ） A．从图中可以看出，群落的物种丰富度越大，其最小面积越大 B．统计热带雨林土壤中小动物的物种丰富度可以用标记重捕法 C．样方面积太小，不能完全反映群落的物种数，所以样方面积越大越好 D．随着样方面积不断加大，样方内物种数越来越多 11．（2022-2023上·天津·高二天津一中校考期末）下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是（    ） A．池塘不同水层底栖生物的分布，属于群落的水平结构 B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C．根据群落的分层现象，在种植玉米时进行合理密植可以充分利用