5.18 社会主义的发展与挫折 课件含视频 【乐学课堂】2022-2023学年统编版九年级历史下学期

新课导入 1945年苏联阅兵 对抗 北约 普京在回答“你怎样看待苏联解体”时，他引用了家喻户晓的一句话： “谁不为苏联解体而惋惜，谁就没有良心； 谁想恢复过去的苏联，谁就没有头脑。” 华约 新课导入 1789年7月14号，法国人民攻克了象征法国封建统治的堡垒巴士底狱。 1880年7月6号，法兰西第三共和国颁布法令，将7月14号定为法国国庆节。 第18课 社会主义的发展与挫折 第五单元 二战后的世界变化 戈尔巴乔夫 勃列日涅夫 赫鲁晓夫 国际关系的变化 不同类型国家的发展情况 链接课本P73 第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。战后初期，美国成为资本主义世界的头号强国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。第二次世界大战后，一些资本主义国家相继调整统治政策，逐步实现经济复苏。苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就，也遇到不少挫折。与此同时，亚非拉地区的民族解放运动空前高涨，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量。 新课引入 4 1 学习目标 2 了解“经互会”建立和苏联模式在东欧国家的推广。（史料实证） 3 了解苏联赫鲁晓夫、勃烈日涅夫、戈尔巴乔夫等的改革与东欧剧变。（史料实证）（历史解释） 通过对东欧剧变和苏联解体原因的分析，培养将历史与现实紧密联系的能力。（唯物史观） 历史解释 时空观念 家国情怀 史料实证 唯物史观 课标要求 了解社会主义从一国到多国的实践； 知道社会主义阵营的形成和苏联的改革；了解东欧剧变和苏联解体； 认识中国特色社会主义建设的意义。 二 苏联的发展和改革 一 社会主义力量的壮大 三 东欧剧变和苏联解体 温故知新 回顾苏联（俄）的发展历程 苏联模 式形成 新经济 政策 苏联的经济改革之路 1917 战时共产 主义政策 苏俄建立 苏联模式 ？ 苏联的经济建设之路 ？ 1917 1918 1921 1928 1936 1953 斯大林模式（苏联模式） 政治上：高度集权的政治体制，忽视民主法制建设。 经济上：高度集中的计划经济体制。 7 应对马歇尔计划 知识点链接 知识点链接 评价 第一个 知识点链接 知识点链接 知识点链接 评价 评价 外部原因 表现 国家性质发生改变 根本原因：苏联模式的影响 内部原因 知识点链接 八一九事件 冷战和两极化结束 国家性质改变 启示： 2.制定政策要符合国情。 3.改善人民生活 4.防止和平演变 1.国民经济协调发展。 知识点链接 知识点链接 社会主义的发展与挫折 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 八一九事件 苏联解体 苏联的发 展与改革 东欧剧变与 苏联解体 社会主义力 量的壮大 东欧剧变 ① 增多，由一国发展为多国。 ②1949年， ③1950年，中苏缔结 知识结构 经互会成立 《中苏友好同盟互助条约》 社会主义国家 ——直接导致解体 —— 社会主义运动受挫 ——冲击苏联模式 ——体制更加僵化 1917年，“十月革命”胜利 1848年，马克思主义诞生 1871年，巴黎公社建立 1922年，苏联成立 1991年，苏联解体 马克思主义的发展： 理论 实践 实现 挫折 14 15 世界多极化趋势 发展中国家 由一个国家主宰他国命运和左右世界形式的局面已经不符合社会发展的潮流，所以多极化成为当代世界发展的趋势。 一种趋势 动态发展过程 没有定型成新格局 霸权主义 强权政治 称霸 单极 一超多强局面 美国 中国 日本 俄罗斯 欧盟 时间 世界格局 一战后 二战后 冷战后 世界格局的演变 凡尔赛----华盛顿体系 两极格局（雅尔塔体系） 多极化趋势（向多极化发展） C 1.针对斯大林模式的弊端，最先提出改革的苏共领导人是（ ） A．列宁 B．普京 C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫 D 2.2003年俄罗斯科学院某院士说：“我们俄罗斯人以我们自己的沉痛灾难为代价，成为耶稣，悲壮地走上祭坛，向世人和历史宣告：苏联的‘民主化’、‘私有化’完全是一条绝路、死路。”这说明他把苏联解体的原因归结为（ ） A．日益严重的经济危机 B．苏联政局动荡 C．西方的和平演变政策 D．戈尔巴乔夫的改革 B 3.“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里面的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止”。一位苏联杂志主编这样讽刺戈尔巴乔夫。他摆弄的这个国家的最终结局是（ ） A．经济日益强大 B．国家走向解体 C．社会政局安定 D．各种矛盾缓和 C 4.“这些事情