专题02 夏商周时期时期：早期国家与社会变革（专题突破卷）-2024年中考历史一轮复习考点通关卷（统编版）

专题02 夏商周时期：早期国家与社会变革 专题突破卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。 1．下边形势图可用于研究 A．国家的产生 B．朝代的更替 C．西周的分封制 D．春秋争霸战争 2．了解历史时序和学握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是 A．西周 B．夏朝 C．商朝 D．东周 3．通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制 A．强化了诸侯权力 B．扩大了统治范围 C．加速了西周灭亡 D．确立了君主专制 4．下列有助于研究西周灭亡原因的材料中，可信度最高的史料是 A．《诗经》 赫赫宗周，褒姒灭之。 B．《吕氏春秋》 幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇。 C．清华简(出土的战国楚简) 记载了周幽王进攻申国，申侯联络戎族打败周王，西周灭亡，并没有“烽火戏诸侯”的故事。 D．历史学家的观点 举烽传警乃汉代备匈奴之事，非周代所能有。 A．A B．B C．C D．D 5．孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》，而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期，该时期始于 A．国人暴动 B．周平王东迁洛邑 C．齐桓公成为霸主 D．韩赵魏三家分晋 6．下列文物可以入选博物馆“宅兹中国——夏商周三代文明展”的是 A．司母戊鼎 B．五铢钱 C．击鼓说唱俑 D．青瓷莲花尊 7．传说蚕丛是蜀地首先称王的人，他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见 A．传说与神话都是真实的历史 B．考古是了解历史真相唯一途径 C．传说中蕴含着一定的历史信息 D．传说的历史价值远超考古发现 8．下图为清代潍县籍收藏家陈介祺收藏过的青铜器毛公鼎，是毛公为铭记周王册封而铸。它属于 A．酒器 B．食器 C．乐器 D．礼器 9．文字是文化的载体，是民族联系的纽带。下列“国”字是汉字不同时期的写法。对“国”字正确解读是 A．最早起源夏朝 B．在中国对外文明交往中产生 C．体现儒家思想 D．是中华文明发展创新的见证 10．通过《甲骨文字形举例》，可以发现甲骨文 A．字形不具延续和传承性 B．具备了汉字的基本结构 C．造字法最主要为假借字 D．文字载体多数是青铜器 11．从历史表象中发现问题，是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”反映了 A．分封制遭到破坏 B．确立了新的社会制度 C．废除了贵族特权 D．瓦解了社会等级秩序 12．春秋时期，周襄王经常向诸侯“告饥”“求车”“求金”。这说明当时 A．周襄王受到诸侯尊重 B．分封制尚未建立 C．天子和诸侯身份平等 D．周王室地位下降 13．据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是 A．诸侯国割据混战日益扩大 B．人民遭受的灾难更重 C．封建制度正逐步确立 D．历史向统一的方向发展 14．《诗经》中的“千耜其耘”是对西周时期大规模集体耕作的形象描述。当时实行大规模集体耕作的原因主要是 A．劳动力充足 B．技术落后 C．生产工具简陋 D．农作物品料单一 15．在我国出土的文物中,有春秋时期的铁制农具(如图)。在 《战国策.赵策》中有秦国用牛耕田，用河流运粮食的记载。这反映了 A．古代冶炼工艺完善 B．水利灌溉技术成熟 C．生产力水平的提高 D．土地私有制的确立 16．如图是学习战国七雄时，小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是 A．① B．② C．③ D．④ 17．考古数据显示，春秋战国时期，各地工艺虽有地方性的特色，但基本上差别不大，各国文字，从出土的简牍与铭辞看，也出现大同小异的现象。这说明春秋战国时期 A．文化统一为政治统一准备了条件 B．文化发展呈现出趋同的特点 C．争霸战争促进了文化的发展与交流 D．百家争鸣促进了文化的统一 18．岷江出山口弯道处的分水堤将岷江分为两条江：内江直接通向成都平原，主要用于航运和灌溉；外江通往长江，主要用于泄洪和排沙。都江堰结合弯道环流原理，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量。材料强调了都江堰的修建 A．道法自然，听天由命 B．乘势利导，因地制宜 C．天顺人愿，不违农时 D．尊重规律，一劳永逸 19．战国时期，秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利用灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。由此可知，李冰修建都江堰的目的是 ①防治水患   ②发展农业 ③水利运输 ④发展旅游 A．①②③ B．②③ C．①