内容正文:
2023-2024学年河南省信阳市潢川县七年级(上)期中历史试卷
一、选择题:(共20分)
1.(1分)时空观念是历史学科五大核心素养之一,我国境内距今约170万年、约70﹣20万年和距今约3万年的远古人类生产生活的共同点是( )
A.都使用天然火
B.都使用打制石器
C.都保留着猿的某些特征
D.都生活在黄河流域
2.(1分)在“北京周口店文化节”的活动现场,小明很想体验北京人的原始生活。当主办者发给他一块瘦肉让他切割时,他选择的最佳工具应该是( )
A.石制工具 B.铁制工具 C.棍棒 D.硬质土块
3.(1分)下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( )
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
4.(1分)我国是传统农业大国,原始农业兴起较早,下面哪些属于原始农业兴起的重要标志( )
①农作物种植
②家畜饲养
③懂得用火
④磨制石器的发展
⑤打制石器的使用
A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.①②③④⑤
5.(1分)《史记•五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜( )
A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.宗法制
6.(1分)“中华开国五千年神州轩辕自古传。创造指南车平定蚩尤乱。世界文明唯有我先。”孙中山先生所说的“平定蚩尤乱”是指( )
A.阪泉之战 B.涿鹿之战 C.牧野之战 D.长平之战
7.(1分)“封建亲戚,以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是( )
A.分割诸侯的兵力 B.保证国家的兵源
C.巩固周王的统治 D.保证国家财政收入
8.(1分)制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。如图年代标尺中③处应该是( )
A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.东周
9.(1分)如图四幅图片反映的共同主题是( )
A.早期国家产生 B.青铜工艺高超
C.社会等级森严 D.经济社会变革
10.(1分)妇好是商王的王后,一年夏天,北方边境发生战争,要求率兵前往,商王犹豫不决,结果大胜。这个故事很可能记载在( )
A.竹简或木牍上 B.丝帛或麻布上
C.龟甲或兽骨上 D.宣纸上
11.(1分)《周礼》规定,天子五门,诸侯三门。但考古发掘的东周时秦国宫寝、朝廷遗址却有五门。这反映的实质问题是( )
A.诸侯争霸 B.王室衰微 C.商业发展 D.天子独尊
12.(1分)许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵,这些成语反映出春秋战国时期的特点是( )
A.奴隶制开始瓦解 B.诸侯兼并争霸
C.生产力飞速发展 D.封建制度确立
13.(1分)春秋时农业工具仍以木、石制品为主,耕作工具多为木制的耒耜;到战国时,就是青铜工具也日益减少。出现这种变化的原因是( )
A.各国炼铜技术日渐走向衰落
B.铁制农具和牛耕的使用与推广
C.新兴地主阶级登上了历史舞台
D.各诸侯国统治者实行变法改革
14.(1分)改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中,最能提高军队战斗力的是( )
A.奖励军功 B.允许土地自由买卖
C.建立县制 D.废除贵族世袭特权
15.(1分)老子在政治上主张“无为而治”,孔子主张“为政以德”,韩非主张“依法治国”( )
A.弘扬社会正气 B.塑造理想人格
C.寻求国家治理方案 D.建立中央集权统治
16.(1分)关注历史教材的单元主题,可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填( )
第二单元
夏商周时期:
第4课 夏商周的更替
第5课 青铜器与甲骨文
第6课 动荡的春秋时期
第7课 战国时期的社会变化
第8课 百家争鸣
A.中国境内早期人类与文明的起源
B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固
D.政权分立与民族交融
17.(1分)秦始皇规定皇帝自称“朕”,皇帝的命令称“制”“诏”,印章称“玺”,对皇帝的名字也要避讳。材料说明秦始皇( )
A.为了适应时代需要 B.彰显国家统一的局面
C.区别六国时的称谓 D.表示皇帝的独尊地位
18.(1分)秦统一后,秦始皇令丞相李斯、中车府令赵高等对各国原来使用的文字进行整理,“罢其不与秦文合者”。以秦小篆为一书体( )
A.政令的推行 B.经济的发展
C.社会的稳定 D.边疆的巩固
19.(1分)“王侯将相宁有种乎”出自《史记》,陈胜的反抗精神跃然纸上。这次起义爆发的根本原因是( )
A.遇上大雨,戍守误期 B.秦朝暴政,民不聊生
C.楚汉之争,战乱频繁 D.国家分裂,经济凋敝
20.(1分)秦朝“焚书坑儒”、明清“八股取士”都是为了( )
A.推崇儒家经典 B.加强思想控制
C.完善法律体系 D.防止人