山东省德州市禹城市2023-2024学年统编版九年级上学期期中历史试卷

2023-2024学年山东省德州市禹城市九年级（上）期中历史试卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分.在每小题所列出的四个选项中，只有一项符合题意） 1．（2分）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。下列文明成果属于古代埃及的是（　　） A．金字塔 B．楔形文字 C．《汉谟拉比法典》 D．司母戊鼎 2．（2分）根据现有史料可知，人类祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些早期先民的文化区域，时间上有先后、规模上有大小、水平上有高低，自成体系，既有个性（　　） A．在交流与碰撞中发展 B．体现明显的多元特点 C．全部发源于大河流域 D．都消失在历史长河里 3．（2分）古印度有着悠久深厚的文化底蕴。某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时，以下哪一句台词不正确（　　） A．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级。” B．“我爱慕一个上一等级的姑娘，但我们却不能步入婚礼殿堂。” C．“本国王把持军政大权，整个国家唯我独尊！” D．“不要以为我一个农民，但我也是与大商人一样同为吠舍。” 4．（2分）亚历山大历经数年征战，占领埃及，灭亡波斯，征服了从希腊到印度的广大地区。亚历山大东征（　　） ①建立了地跨欧亚非三洲的帝国 ②把地中海变为帝国的“内湖” ③给被征服地区带来了巨大灾难 ④促进了东西方文化的大交汇 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2分）奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一，它所代表的古典文明产生的地域是（　　） A． B． C． D． 6．（2分）《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，阿布拉黑的身份可能是（　　） A．庄园佃户 B．庄园领主 C．城市商人 D．行会学徒 7．（2分）历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判，下列各项中属于历史解释的是（　　） A．646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，公布改革内容 B．843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》 C．12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” D．1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔 8．（2分）“封君在向封臣赐地并赋予其一定的义务的同时，也将土地上的统治权一并下放给了封臣，它使土地所有权和政治统治权浑然一体（　　） A．以土地封赐为纽带 B．封君完全控制封臣 C．封君封臣地位平等 D．封臣必须信仰佛教 9．（2分）据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国（　　） A．疆域辽阔 B．贸易发达 C．人口密集 D．港口众多 10．（2分）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市（　　） A．雇佣关系的形成 B．社会分工的扩大 C．社会经济的发展 D．生产力水平的提高 11．（2分）“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”下列属于此次“变革”中的“巨人”是（　　） A．哥伦布 B．达•伽马 C．麦哲伦 D．莎士比亚 12．（2分）新航路开辟打破了世界相互隔绝的状态，促进了物种交换。如图中的“新世界”指的是（　　） A．美洲 B．亚洲 C．欧洲 D．非洲 13．（2分）“它（指新航路的开辟）打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来（　　） A．欧洲社会开始关注东方 B．欧洲人开始早期殖民掠夺 C．世界开始连为一个整体 D．世界经济全球化趋势加强 14．（2分）如图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛（即海地岛） 1493﹣1570年人口变化图，导致这一变化的主要因素是（　　） A．工业革命背景下全球环境的恶化 B．早期殖民扩张带来的种族灭绝灾难 C．三角贸易导致美洲人口急剧减少 D．西班牙殖民者资本原始积累的需要 15．（2分）物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。其意指（　　） A．美国 B．英国 C．法国 D．日本 16．（2分）17﹣19世纪，英国、美国和法国通过革命确立了资本主义制度；到19世纪五六十年代，资本主义制度已经在世界范围内确立起来。推动上述历史进程出现的根本原因是（　　） A．统治者主导的改革 B．近代民主思想的传播 C．各国革命相互支援 D．资本主义经济的发展 17．（2分）“第一条……立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。第二条……行政权属于美利坚合众国总统。第